(精)专题二 病句.pptVIP

复习 专题练习之一 仿写 形似（比葫芦画瓢、近义词替换） 1 看词性及短语的类型 2 看句式特点 3 看修辞 * * 1、我的其中一只左脚受伤了。 2、下班了爸爸陆陆续续的回家。 3、我的弟弟长得欣欣向荣。 4、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。 开心一刻：小学生造句 专题练习之二 修改病句 学习目标： 1、归纳病句常见的病因。 2、分析看标志修改病句的方法，并运用方法答题。 一、语序不当 二、搭配不当 三、成分残缺 四、结构混乱 五、表意不明 六、不合逻辑 七、重复多余 八、用词不当 病句常见的病因有哪些？ 修改病句要把握哪些原则？ 一 不改变原意； 二 尽量少改。 增(增加字词) 删(删去多余的字词) 调(调整字词顺序) 换(更换字词) 修改病句的方法有哪些？ 例1、经过全体市民的共同努力，使我们郑州市评为“全国文明城市”。 标志1 介词出现在句首，看是否缺少主语。 火眼金睛——找标志,查病因 标志有：通过、使、由于、让、经过、对、对于、在 【小试牛刀】 1、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 2、通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动，让我领会了“同舟共济”的精神内涵。 3、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 1、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。 2、我们认