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- 2017-01-07 发布于北京
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[9.电子表格的制作
电子表格的制作?近几年,全球面临着日益严峻的气候变化问题,随着逐年上升的气温,导致不均衡的降水,冰川加速融化,沙尘暴频繁,动植物种类减少。我们信息技术的教学不仅要让学生掌握知识和技能,还要培养他们关心社会,关注生活的意识和能力。而通过教学和相关材料让学生理解当前的低碳、节能减排对我们生活的影响,并愿意积极参与,对于社会的发展具有重要的意义。就如何结合生活实际,合理选材,提高兴趣,落实教学,简单对一堂课的设计进行探讨。?1、教材分析:《电子表格的制作》是宁波市初中《信息技术》第一册第九课的内容。主要内容是excel的基础知识和操作。excel与我们之前学习的word界面有许多相似之处,可引导学生在原有知识的基础上实现基本操作和知识的迁移。同时可以和WORD中的表格进行比较,体会它处理数据的优越之处。?2、学生分析:我校初一学生基础可以说良莠不齐,有些对计算机的基本操作已经非常熟练了,而有些小学阶段从未接触过机器。虽然经过开学后这几个月的学习,一般都掌握了基础的操作,但是在学习新知识,接受新技能时,差异比较明显。好在他们的学习积极性都较高,且乐于探索,有争强好胜心理。因此较适合小组合作探究的教学模式。教师只要适当进行方法和主题的引导,学生们就会积极参与,很容易掌握操作方法,并从中获得乐趣。?3、学习目标:?(1)知识目标:初步了解excel的功能与特点,掌握excel的启动与
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