[911三级技能.docVIP

2009年11月 第一部分 技能选择题 案例一：　　一般资料：求助者，男性，l6岁，高一学生。　　案例介绍：求助者家在偏远山区，排行老大，有两妹一弟。从小懂事，知道父母种地辛苦，养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部，深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语，父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜，总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急，到处寻找也没结果。也没敢告诉父母。他不甘心，幻想着有一天能找到，常常有意识地到处找，无论走到哪都不忘。几个月过去了，知道已经找不到了，但还是控制不住自己的行为，反复寻找。为此耽误了时间，同学们也不理解。受此影响，求助者心情烦躁，情绪较为低落，经常失眠，吃饭不香，成绩也有所下降。　　心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境贫寒，家庭负担重，还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向，从小懂事，聪明好学，吃苦耐劳，是全村公认的好孩子。多选：1、该求助者的症状主要包括（ ）。　　　A、焦虑情绪　　B、强迫观念　　C、抑郁情绪　　D、回避行为单选：2、该求助者行为方面的主要症状是（ ）。　　　A、强迫计数　　B、强迫寻找　　C、强迫检查　　D、强迫询问单选：3、该求助者内心烦恼最主要的原因是（ ）。　　　A、丢录音机　　B、内心冲突　　C