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构建网络多媒体教室招标书 前言 一、需求分析 信息网络在全球得到了迅猛的发展，我国在信息网络上也有了很大的发展。特别是随着我国“三金”工程的深入发展，计算机网络的建设在全国各行各业都得到了蓬勃发展。在我国现阶段校园网建设中，最具有普遍意义的莫过于多媒体教室网络的建设。多媒体网络教室是先进的计算机技术、网络技术、多媒体技术和现代教学方法相结合的产物。几乎所有的学校在建设校园网时，首先考虑到的就是通过网络实现多媒体教学。建立多媒体网络教室的主要目的是实现计算机控制的电化教学，使多媒体电脑与视听教室相结合，实现集体学习，分组学习，与个别学习的教学环境，教师不用再花很多的时间写黑板，或是来回巡视教室，学生也再不用挤在一起看教师的示范，无论任何形式的教材，如：光盘教学软件、CAI/CAD软件、文字、图形、动画、影片、声音等多媒体资料，均可以在系统上使用。它将网络教室、电脑教室及语音教室三者有机的融为一体，使学校的教学质量得到很大的提高。 为了适应素质教育的要求，适应信息时代的步伐，多媒体网络教室应该具备以下几方面的功能： 多媒体教学功能：一个多媒体网络教室应该能够充分发挥计算机的交互性和网络的连接性，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。具备教师演示、学生练习、查看学生等功能。另可加上一些外围设备，如电子白板；录音机；录像机；VCD机；闭路电视；实物展示平台；硬盘还原卡；网际飞梭；投