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* * * * * 第一节 从生物圈到细胞 第一章 走近细胞 非典印象 SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影 病毒如何生活和繁殖? 讨论 1. 一 生命活动离不开细胞 病毒如何生活和繁殖? 冠状病毒 SARS病毒模式 讨论 1. 果子狸:冠状病毒的主要寄主 SARS病毒侵害了人体的哪些细胞? 上呼吸道细胞.肺部细胞,肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死.SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞. 讨论 2. 生命活动与细胞的关系 实例1.草履虫的运动和分裂 实例1.草履虫的运动和分裂 讨论1:除运动和分裂外,草履虫还能完成哪些生命活动? 还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。 如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动。 结构支持功能 变形虫的分裂生殖 眼虫 衣藻 大肠杆菌 酵母菌 实例2. 人的生殖和发育 5周的胚胎 10周的胚胎 新生儿 实例2. 人的生殖和发育 讨论2: 在你和父母之间,什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”?胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系? 桥梁:精子和卵细胞 经过受精作用形成受精卵,在子宫中发育成胚胎,再发育成胎儿.胚胎发育通过细胞分裂、分化过程实现 实例3. 缩手反射的结构基础 讨论3: 完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与? 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞…… HIV攻击人的T细胞 HIV模式图 艾滋病病毒破坏淋巴细胞 讨论4:生命活动离不开细胞,你还能举出其他实例来说明吗? 生物体的运动离不开肌细胞 兴奋的传导离不开神经细胞 腺体的分泌离不开相关的腺细胞 一、生命活动离不开细胞 无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞 小结: 二 生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 生物圈 生态系统 种群和群落 以龟为例: 龟? 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 个体 循环系统? 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 系统 心脏? 不同的组织按照一定的次序结合在一起 器官 心肌组织? 由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起 组织 心肌细胞? 细胞是生物体结构和功能的基本单位 细胞 举例 概念? 结构层次 地球上只有一个生物圈? 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 生物圈 龟生活的水生生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 生态系统 该区域内龟和其他所有生物的种群 在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落 群落? 该区域内同种龟的所有个体 在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群 种群 举例 概念? 结构层次
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