直升班静电场强化练习二.docVIP

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直升班静电场强化练习二

直升班《静电场》强化训练 1.如图所示,M、N两点分别放置两个等量种异电荷,A为它们连线的中点,B为连线上靠近N的一点,C为连线中垂线上处于A点上方的一点,在A、B、C三点中: A.场强最小的点是A点,电势最高的点是B点 B.场强最小的点是A点,电势最高的点是C点 C.场强最小的点是C点,电势最高的点是B点 D.场强最小的点是C点,电势最高的点是A点 2.如图所示,A. B. C.不论还是 D.不论.如图所示,a、b、c、d、e五点在一直线上,b、c两点间的距离等于d、e两点间的距离。在a点固定放置一个点电荷,带电量为+Q,已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U。将另一个点电荷+q从d点移动到e点的过程中: A.电场力做功qU B.克服电场力做功qU C.电场力做功大于qU D.电场力做功小于qU 4.如图所示,虚线表示某点电荷Q所激发电场的等势面,已知a、b两点在同一等势面上, c、d两点在另一个等势面上.甲、乙两个带电粒子以相同的速率,沿不同的方向从同一 点a射入电场,在电场中沿不同的轨迹adb曲线、acb曲线运动.则下列说法正确的是: A.两粒子所带的电荷符号不同 B.甲粒子经过c点时的速度大于乙粒子经过d点的速度 C.两个粒子的电势能都是先减小后增大 D.经过b点时,两粒子的动能一定相等 5.A、B两点各放有电量为+Q和+2Q的点电荷,A、 B、C、D四点在同一直线上,且AC=CD=DB.将一正电荷从C点沿直线移到D点,则: A.电场力一直做正功 B.电场力先做正功再做负功 C.电场力一直做负功 D.电场力先做负功再做正功 .如图,把一带正电的小球a放在光滑绝缘面上,欲使球a能静止在斜面上,需在MN间放一带电小球b,则b应 A.带负电,放在A点 B.带正电,放在B点 C.带负电,放在C点 D.带正电,放在C点 7.两相同带电小球,带有等量的同种电荷,用等长的绝缘细线悬挂于O点,如图所示。平衡时,两小球相距r,两小球的直径比r小得多,若将两小球的电量同时各减少一半,当它们重新平衡时,两小球间的距离 A.大于r/2 B.等于r/2 C.小于r/2 D.无法确定 .如图所示,光滑绝缘、互相垂直的固定墙壁PO、OQ竖立在光滑水平绝缘地面上,地面上方有一平行地面的匀强电场E,场强方向水平向左且垂直于墙壁PO,质量相同且带同种正电荷的A、B两小球(可视为质点)放置在光滑水平绝缘地面上,当A球在平行于墙壁PO的水平推力F作用下,A、B两小球均紧靠墙壁而处于静止状态,这时两球之间的距离为L.若使小球A在水平推力T的作用下沿墙壁PO向着O点移动一小段距离后,小球A与B重新处于静止状态,则与原来比较(两小球所带电荷量保持不变) A.A球对B球作用的静电力增大 B.A球对B球作用的静电力减小 C.墙壁PO对A球的弹力不变 D.两球之间的距离减小,力F增大 .如图,长为L,倾角为θ的光滑绝缘斜面处于电场中,一带电量为 +q,质量为m的小球,以初速度v0由斜面底端的A点开始沿斜面上滑,到达斜面顶端的速度仍为v0,则 A.A、B两点的电势差一定为mgLsinθ/q B.小球在B点的电势能一定大于小球在A点的电势能 C.若电场是匀强电场,则该电场的场强的最大值一定是mg/q D.若该电场是斜面中点正上方某点的点电荷Q产生的,则Q 一定是正电荷 .如图所示,L为竖直、固定的光滑绝缘杆,杆上O点套有一质量为m、带电量为-q的小环,在杆的左侧固定一电荷量为+Q的点电荷,杆上a、b两点到+Q的距离相等,Oa之间距离为h1,ab之间距离为h2,使小环从图示位置的O点由静止释放后,通过a的速率为.则下列说法正确的是 A.小环通过b点的速率为 B.小环从O到b,电场力做的功可能为零 C.小环在Oa之间的速度是先增大后减小 D.小环在ab之间的速度是先减小后增大.在水深超过200m的深海,光线极少,能见度极小.有一种电鳗具有特殊的适应性,能通过自身发出生物电,获取食物,威胁敌害,保护自己.该电鳗的头尾相当于两个电极,它在海水中产生的电场强度达到104N/C时可击昏敌害.身长50cm的电鳗,在放电时产生的瞬间电压可达 V. .半径为r的绝缘光滑圆环固定在竖直平面内,环上套一质量为m,带正 电的珠子,空间存在水平向右的匀强电场,如图1—B—10所示,珠子所受静电力是其重力的3/4倍,将珠子从环上最低位置A点静止释放,则珠子所能获得的最大动能Ek=______. .在匀强电场中建立一直角坐标系,如图所示从坐标系原点沿轴前

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