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数学与现代生活 【内容摘要：数学源于生活，数学植根于生活，生活中处处有数学，数学蕴 藏在生活中的每个角落。以生活实践为依托，将生活经验数学化。数学也是哲学的一门衍生。是解决生活问题的钥匙，数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。因此，数学都能在生活中找到其产生的踪迹。? 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学。——恩格斯螃蟹多少钱一斤？李大爷说：30元一斤。甲青年说：我喜欢吃身子，只有一半应按15元一斤算。乙青年说：我喜欢吃爪子，也应按15元一斤算。于是李大爷就把螃蟹分下来卖给了他们，回家的路上，李大爷仔细一算才发觉上了当，请你们用数学知识来解释一下李大爷为什么上当了？被这一情境引发了好奇心，由好奇引发需要，因需要而进行了积极思考，这样，既培养了动手能力、预算能力、社会能力，又十分有效地巩固了所学的数学知识。体会到数学离不开生活，生活离不开数学，用学到的数学知识解决生活中的实际问题，是学习数学的真正意义。数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理及对完美境界的追求。 (二)生活中的学具，有助于形象的学习数学。 学具的使用能促进学生自己发现、理解抽象的数学知识，培养学生的探索能力。探索是人类知识客观世界的精神条件。时间表明：当代的小学生由于处在信息时代，他们知识视野较宽，具有一定的生活经验，在