人教版高中物理第一册弹力课件.pptVIP

弹 力 复习提问 1、重力是的产生原因是什么？重力的方向怎样？ 2、复习初中内容：形变；弹性形变． 一、形变 1形变：物体的形状或体积的变化叫做形变，形变的原因是物体受到了力的作用． 2弹性形变：能够恢复原来形状的形变叫做弹性形变． 3塑性形变:不能恢复原来形状的形变叫做塑性形变． 二、弹力的概念 1. 弹力：发生弹性形变的物体，会对跟它直接接触的物体产生力的作用．这种力就叫弹力． 2. 弹力产生的条件：物体直接接触并发生弹性形变． 三、弹力的方向 1. 压力的方向总是垂直与支持面而指向受力物体（被压物体）． 2. 支持力的方向总是垂直与支持面而指向受力物体（被支持物体）． 3. 绳的拉力是绳对所拉物体的弹力，方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向． 如图中静止的 A球与光滑平面AB、BC之间是否有弹力作用？ 四、弹力的大小 1. 弹簧的弹力：F=kx(胡克定律) k－－弹簧的劲度系数，跟弹簧丝的材料、 粗细及弹簧的直径、长度等有关。 x－－弹簧伸长的长度x＝L－L0 L0 －－弹簧原长 L－－挂物后弹簧的长度 2. 其他：利用平衡条件或牛顿定律 如图所示，轻质弹簧的劲度系数为 k，小球重G，平衡时球在A处，今用力F压球使弹簧缩短 球至B处，则此时弹簧的弹力为： （A） kx　　（B）kx+G （C）G-kx （D）以上都不对 1. 一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（??? ） 　　A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变 　　B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变 　　C. 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变 　　D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变 2. 画出图中物体A受到的重力和弹力的示意图。 3. 弹簧原长为10 cm，当挂上一个500 g的钩码时，弹簧的长度变为12 cm，当在原钩码下再挂一个同样的钩码时，下列结论正确的是 　　A. 弹簧长度变为24 cm 　　B. 弹簧长度变为16 cm 　　C. 弹簧又伸长了4 cm 　 D. 弹簧又伸长了2 cm * * 方法:1定义 2二力平衡 3假设法