八年级历史人教版侵略与反抗 活动课.docVIP

侵略与反抗 活动课 ●活动目标 1.通过搜集、选择、整理近代帝国主义侵华和中国人民反侵略斗争的图片、实物、史料，培养学生想像思维和分析、比较、归纳概括的能力。 2.通过模拟时事报道，加深对中国近代屈辱史、抗争史的认识，培养学生运用历史知识表述历史问题的能力。 3.通过对时事报道的交流、展示，评比这些具有挑战性的活动形式，培养学生勇于竞争、不畏对手、顽强拼搏的竞争意识以及团队的合作精神。 4.通过撰写时事报道的全过程，培养学生感悟历史，增强爱国主义情感。 ●活动程序 1.分工协作，各负其责。将全班分成若干组，每组负责教科书第一单元一节课的内容，选出小组长。也可不分组，由学生按其所好选题，使学生有更大的自由发挥空间。 2.组织学生参观当地博物馆，了解有关近代列强侵华的图片、实物、史料；考察有关近代反抗与斗争的历史遗迹；观看影片《林则徐》《火烧圆明园》《甲午战争》等作品，在拥有第一手资料的前提下，对图片、实物、材料、遗迹等历史画面进行合理的想像，使其充盈、丰满、立体起来，在想像的基础上写出一篇从鸦片战争到八国联军侵华战争结束期间的帝国主义侵华或中国人民反抗的时事报道。 3.阅读《林则徐》《鸦片战争》《太平天国》《义和团运动》《中国近代战争史》等书籍，摘取有关片段，写成时事报道。 4.将写成的报道按标题、作者、撰稿时间、内容在小组交流之后，由小组选出若干篇到班级参加评比。 5.按班级评比标准，以投票或评委亮分的的形式选出优秀作品，分一、二、三等予以奖励，再评出优秀报道员若干名。 6.把获奖作品编成《时事报道·侵略与反抗》的墙报或黑板报。 ●活动开始 ［主持人］ 1840年，英国侵略者的坚船利炮轰开了中国紧闭的大门，五千年文明古国从此惨遭帝国主义列强铁蹄的蹂躏，中国人挣扎在水深火热之中。为了生存，为了民族的尊严，为了中华的崛起，中国人民前仆后继，不屈不挠，谱写了一曲曲悲壮激越的近代史诗。 穿越时空，回到一百多年前的今天，请你作为一名记者，将你见到的这幅交织着腥风血雨、凝聚着亲仇爱恨的历史画卷，记录下来，告诉世人。 “铁肩担道义，妙手著文章”。请用你正义之笔，将侵略者的残暴和丑恶钉在历史的耻辱柱上，把中国人民的不屈反抗镌刻在历史的丰碑上！让我们的子孙后代永远记住中国的这段历史。 正义的记者们，你准备好了吗？走上台来告诉大家十九世纪中晚期中国的状况。 （报道的各位“记者”最好以报道材料的时间先后顺序上台，给学生一幅整体的历史画卷） ［投影显示］ 虎门销烟 1839年6月3日，虎门海滩人山人海，钦差大臣林则徐在这里率众销烟。据统计，此次销毁英商鸦片约2万余箱，美商约1500余箱（每箱约100或120斤），总计达110多万公斤。 销烟过程布署非常严密，销毁地选在海滩高处，挖掘两个纵横各15丈的大池子，池子的底部平铺一层石板，由沟道放水入池。然后撒入盐卤，接着投入切开的鸦片，浸泡半月，再投入生石灰，烟土就变成了渣沫，待海水退潮，开启涵洞，渣沫就随潮入海。 现场观看销烟的广州城乡群众兴致很高，一个个拍手称快。 记者××广州报道 ［主持人］ 汹涌的海潮带走了罪恶的鸦片，但它带不走的是清王朝的腐败，带不走的是英国侵略中国的野心。 虎门销烟之后，国内外形势如何，请听记者的报道： 英吉利入侵中国，林则徐被贬伊犁 虎门销烟的消息传到英国，英政府决定以此为借口向中国发动战争 ［投影显示］ 珠江海面的英国兵船。 1840年6月，英国一支16艘军舰，28艘运输舰，拥有540门大炮和大约4000多人的侵略军进攻广州，鸦片战争爆发了。国内以琦善为代表的弛禁派一方面指责林则徐禁烟惹祸，一方面散布英国“船坚炮利”难以抵御，在英军的威逼和妥协派影响下，本来对禁烟摇摆的道光帝派琦善去天津和谈。9月，道光帝下诏，以“误国殃民，办理不善”的罪名将林则徐革职查办，派往新疆伊犁地区。 再看战况方面，1841年钦差大臣琦善到达广州后与英国谈判，因为一味的退让妥协，英军强占了香港岛，道光帝决定对英作战，但战斗一年，清军节节失利，1842年英国军舰到达南京长江江面，清政府被迫派人向英军求和，同年中英签订了《南京条约》。 ［投影显示］ 《南京条约》主要内容： 条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元（西班牙银元，重量每枚约当7钱2分至3分之间）；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 1843年10月8日，英国又强迫清政府签订了《虎门条约》，作为《南京条约》的附件。 ［投影显示］ 虎门条约主要内容有： 1.“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾”，取得片面最惠国待遇。 2.英国可以在五口租地建屋。 3.英国在中国有领事裁判权。 记者××报道 ［主持人］ 鸦片战争之后，中国老百姓的日子就更不好过了，战争中所用的军费，战争