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春江花月夜张若虚【作者简介】张若虚（660年-约720年），唐代诗人。扬州（今属江苏）人。官兖州兵曹。与/doc/310515.html贺知章、张旭、包融齐名，号“吴中四士”。诗以《春江花月夜》著名。今仅存诗两首。该诗描写细腻，音节和谐，颇受六朝诗风影响，流露出人生无常之感。后世包括词、曲在内的多种文学形式都可能受到该诗在音韵、场景描写等方面创意影响，从而也奠定了张若虚在中/doc/964066.html国文学史上的地位。【学习要点】1.流畅诵读，感悟诗歌2.分析本诗感情表达的层次结构，体会画面美，感情美，哲理美的融合。3.分析古典诗歌中的特定意象。诗篇题目就令人心驰神往。春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。 【注释】【鉴赏】?这是一首著名的离情诗，描写了春天江边月夜下的美景，抒发了思妇游子的相思之情，并生发出了对人生的哲理性的思索。??诗以春江花月夜为背景，以月轮的运行为线索展开。从起句到“皎皎空中孤月轮”，写了月亮升起时江边花林景象，描绘出了一幅轻彩淡痕，澄明恬静，神韵飞动的水墨彩图。图中，春潮涨起，?与大海相平，?一轮明月冉冉而生，月光随波流动，轻洒银辉，于是，春江景物笼罩在月色之中：江流环绕芳野，?花林闪着银?光;?空中月光似天降流霜,?不见飞动;?江畔白沙与月光融成白茫茫一片，?江天共一色纯洁无瑕，明月皎皎在清空中孤单清静……?《春江花月夜》，题目共五个字，代表五种事物。全诗便扣紧这五个字来写，但又有重点，这就是“月”。春、江、花、夜，都围绕着月作陪衬。诗从月生开始，继而写月下的江流，月下的芳甸，月下的花林，月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，最后以月落收结。有主有从，主从巧妙地配合着，构成完整的诗歌形象，形成美妙的艺术境界。春江潮水连海平，海上明月共潮生。春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。?滟滟随波千万里，何处春江无月明。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，什么地方的春江没有明亮的月光。?江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠的闪烁。?空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。月光象白霜一样从空中流下，感觉不到它的飞翔，它照得江畔的白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江水、天空成一色，没有些微灰尘，只有明亮的一轮孤月高悬空中。?江畔何人初见月？江月何年初照人？江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？?人生代代无穷已，江月年年只相似。人生一代代地天穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。?不知江月待何人，但见长江送流水。?不知江上的月亮照耀着什么人，只见长江不断地输送着流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。游子象一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。?谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？?可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。?玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。美好的闺房中的门帘卷不去月光，在捣衣石上拂去月光但它又来了。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。?鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。送信的天鹅能够飞翔很远但不能随月光飞到您身边，送信的鱼龙潜游很远但不能游到您身边，只能在水面激起阵阵波纹。?昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨天晚上梦见花朵落在悠闲的水潭上，可怜春天过了一半还不能回家。?水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江江水流走春光，春光将要流尽，水潭上月亮晚晚落下，如今又西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。斜月慢慢下沉，藏在海雾里，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。?不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知有几人能乘着月光回家，只有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林。【总结】这是一首抒情诗。诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来悠悠惆怅中还交织着岁月生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管也有别离的哀愁，但是写来柔婉似水，绵绵相思中饱和着“借明月寄相思”的脉脉温情，含蕴着对重逢的美好企盼。