民商法实务教学大纲.doc

《民商法实务》教学大纲 课程英文名称：Civil Commercial law cases 课程编号： 课程类别：专业课 课程性质：必修课 学 分： 2分 学时/周数：2节 适用专业： 法学 开课部门： 法律系 一、课程设计的目的与要求 1.教学目的 《民商法实务》课程的教学,坚持理论联系实际的宗旨和灵活的教学方法,注意发现学生理解分析民法理论问题上的缺陷和不足，通过对案例的解析、讨论帮助学生解决过去学习民法理论上存在通过在课堂上对民商事活动所涉及的合同谈判、民法实际案例的讲解、分析、组织学生讨论,进行方法论方面的教授和训练,使学生进一步加深对已学过的民法理论的理解,初步形成民法的思维方式,能够自觉、较好地运用民法理论和民事法律分析、解决民事疑难问题,达到教学目的。 2.教学要求 在教学中贯彻学院提出的“以培养学生能力为中心，提高教学质量”的指导思想，一是充分运用多媒体教学手段，用图表、图像、视频等，将抽象的内容形象化，便于学生理解记忆；二是充分运用案例教学法，用生动的案例讲解课程内容，理论联系实际，培养学生运用民商法知识分析、解决问题的能力。 二、课程设计的内容与安排 民事法律关系 （2个课时） [知识点] 民事法律关系（案例1——3） [重点] 法律关系（案例3） [难点] 法律事实的分析（案例2） [基本要求] 1、识 记：民事法律关系（案例1） 2、领 会：案例2 3、简单应用：案例3 4、综合运用 案例分析导引 民事主体 （2个课时） [知识点]民事主体（案例4——10） [重点] 法人分立与合并（案例7-9） [难点] 连带清偿责任（案例6） [基本要求] 1、识 记：民事主体（案例4） 2、领 会：案例5—7 3、简单应用：案例8---9 4、综合运用 连带清偿责任（案例6） 第三章 民事法律行为 （3个课时） [知识点] 民事法律行为（案例11——16） [重点] 效力待定法律行为（案例11-13） [难点] 虚伪意思表示的效力（案例14-16） [基本要求] 1、识 记：民事法律行为（案例11）； 2、领 会：效力待定法律行为（案例11-13） 3、简单应用：虚伪意思表示的效力（案例14-16） 4、综合运用：案例15 第四章 代理 （3个课时） [知识点]代理（案例17——26） [重点] 表见代理（案例20、25） [难点] 代理的连带责任（案例21） [基本要求] 1、识 记：代理（案例17） 2、领 会：表见代理（案例20、25） 3、简单应用：代理（案例18—19） 4、综合运用：代理的连带责任（案例21） 第五章 时效 （3个课时） [知识点] 时效（案例27——31） [重点] 时效中断事由的分析（案例27、28） [难点] 时效完成的效果（案例28-30） [基本要求] 1、识 记：时效（案例27） 2、领 会：时效中断事由的分析（案例27、28） 3、简单应用：时效完成的效果（案例28-30） 4、综合运用：时效（案例29、31） 第六章 人身权 （3个课时） [知识点]人身权（案例32——37） [重点] 肖像权、名誉权（案例32-4） [难点] 生育权与性搔扰（案例36-7） [基本要求] 1、识 记：人身权（案例32） 2、领 会：肖像权、名誉权（案例32-4） 3、简单应用：生育权与性搔扰（案例36-7） 4、综合运用：人身权（案例33、35） 第七章 物权（2个课时） [知识点]物权（案例38——47） [重点] 房屋所有权的确认（案例38-40） [难点] 善意取得的适用（案例41） [基本要求] 1、识 记：物权（案例38） 2、领 会：房屋所有权的确认（案例38-40） 3、简单应用：善意取得的适用（案例41） 4、综合运用：物权（案例42——47） 第八章 合同 （2个课时） [知识点]合同（案例48——63） [重点] 合同的效力与解释（案例49-55） [难点] 具体合同的性质（案例50） [基本要求] 1、识 记：合同（案例48） 2、领 会：合同的效力与解释（案例49-55） 3、简单应用：具体合同的性质（案例50） 4、综合运用：具体合同的性质（案例60——63） 第九章 不当得利和无因管理（2个课时） [知识点]不当得利和无因管理（案例64——67） [重点] 不当得利与无因管理的构件（案例64-7） [难点] 无因管理必要费用的认定（案例67） [基本要求] 1、识 记：不当得利（案例64） 2、领 会：和无因管理（案例66） 3、简单应用：无因管理必要费用的认定（案例67） 4、综合运用：不当得