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中四班家长会发言稿 2013学年第一学期 尊敬的各位家长：大家好！谢谢你们从百忙之中抽空来参加我们中班上学期的期初家长会。为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何让孩子拥有一个快乐的童年？如何让孩子自主学习？如何让孩子全面发展？这都是值得我们深思的问题。我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。今天的家长会主要要讲一下几点 一、班级情况分析二、课程的介绍(直排轮)三、安全工作及配合工作 四、园内及班级活动的安排 五、家长交流（新居名子女读小学时报名需求） 提问：首先请家长说一说，宝宝进入中班有后有什么变化呢？（请家长来说说宝宝的变化） 进过刚才你们说的我来介绍一下中班幼儿的年龄特点1幼儿集中注意力的时间比小班的时候久，到了中班幼儿听老师讲故事，画画，做练习，他们的注意力能集中20到25分钟。 2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，由于幼儿经过快两年的幼儿园生活，跟老师和小朋友之间都很熟悉了，所以他们会表现的无拘无束，也很乐意发表自己的想法，也比较活泼，好动。这一点在男孩子身上体现的尤为明显，不知你们有没有发现孩子这一点的变化。 现在我们来说说这次家长会的主要内容： 一、班级基本情况： 本学期，我们班又迎来了9名新小朋友，其中1位孩子大宝与我们吴智俊小朋友换班了(说明换班原因)现共我们中一班共有31个小朋友。 二、幼儿滴点成长 时间飞逝，转眼孩子们上幼儿园已经有两年的时间了。记得孩子们刚来幼儿园时是那样的稚嫩、那样的可爱、那样的胆小。刚开学的那几天教室里哭声一片，嘴巴里也不停的喊着：我要妈妈，我要妈妈……那个时候我相信爸爸妈妈也不舍得自己孩子每天都哭鼻子吧！但是我们爸爸妈妈对我和王老师，阿姨还是很信任的，把孩子交给我们，我们的孩子也很棒，就这样在幼儿园这个大家庭里一天天的适应中他们长高了、懂事了、自信了，还学到了很多的本领——会安静听讲了、会举手发言了、会自己吃饭了、会自己穿衣了、会自己叠被子了、会自己收拾桌面了、会排队了、会倾听了、懂得交往了、懂得分享了、懂得乐于助人了等等。总之，孩子们各个方面的发展与上学期相比都有很大的进步,已经能很好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。但是由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题: 1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事; 2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。 每当回想起这些时我和王老师都特别的有成就感，也特别的庆幸，庆幸自己参与了他们成长过程中的点点滴滴。不仅如此，我们还非常荣幸的得到了他们的爸爸妈妈们的支持和理解。是你们和孩子们营造了一个非常融洽，非常温馨的小四班，中四班。我相信在未来的大四班我们这个大家庭将更加的和谐。在这里我和王老师真诚的感谢各位长期以来对我们工作的支持。谢谢! 三、幼儿能力培养 在幼儿能力方面我们也看到了孩子们的进步和成长，那这学期我们会在情感和技能两方面对孩子们提出更高的要求。 （一）情感方面 情感方面我们主要培养孩子们的独立性和坚强品质。经过这么长时间的相处我们发现孩子们的独立性不高，依赖性比较强。这主要是因为他们在家里基本都是独生子女，我们的爸爸妈妈爷爷奶奶照顾的比较周到。但是我们的孩子始终是要独自出去的，不可能一直生活在我们的保护伞下，所以该培养的还得培养，该让他们自己做的还得让他们自己做。早培养孩子就早独立，早习惯。不要等到孩子要读小学、读初中了再培养，那到时他去上学了你真的要在家不放心了。 另外在与孩子们的相处中我们发现他们不够坚强，遇到挫折的第一反应不是想办法而是哭。如果现在有道选择题“你喜欢顺境还是逆境？”我相信我们在座的家长肯定都会选择顺境。但是人的一生是漫长的，不可能事事都是顺利的。而当我们遇到挫折时有一颗坚强的心的人他会继续愉快的生活，而没有这颗坚强的心的人他剩下来的就只有抱怨了。当然坚强不是长大以后突然学会的，而是在经历挫折、失败的进程中学习的。我们