班级篮球赛介绍.pptxVIP

篮球文化周开幕式XXX班级X月XX日-XX日生命在于运动，我们想要拥有健康的身心，强健的体魄，坚强的意志，就必须重视运动，养成锻炼的习惯。于是我们班于5月15日至五月19日将在学校（篮球场）开展“篮球文化周”活动。本次活动大致分为“三分球比拼”“寝室篮球联赛”“女生运球接力”“女生定点投篮”等几个板块。为此同学们纷纷在课余时间勤学苦练，互相切磋，相互请教。体现了同学们的凝聚力，锤炼了同学们团结互助的精神和坚韧意志。相信在此活动中，朝气蓬勃的我们将展现出7班独一无二的风采。运动无处不在。运动没有界限，只要走向操场，走进大自然，走到阳光下，我们就能享受运动，享受运动带来的乐趣，让运动健康快乐的思想深入我们每个人的心中。 目录文化周介绍比赛安排队伍介绍比赛规则则xxxx篮球文化篮球的起源篮球的发展裁判的手势球员的分工篮球文化篮球的起源篮球的发展篮球赛规则裁判的手势球员的分工篮球的起源起初，他将两只桃篮钉在健身房内看台的栏杆上，桃篮上沿距离地面3.04米，用足球做比赛工具，向篮投掷。投球入篮得1分，按得分多少决定胜负。每次投球进篮后，要爬梯子将球取出再重新开始比赛。后来逐步将桃篮改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。因为游戏使用的主要器材是篮和球，故称“篮球”。1913年，才逐渐形成了近似现代的篮板、篮圈和篮网。篮球的发展篮球场示意图（请万鑫会为我们讲解篮球场）裁判手势球衣号码手势4号和5号6号和7号8号和9号10号和11号12号和13号14号和15号得分手势1分2分试投3分，3分投篮成功计时手势取消得分，取消比赛违例，犯规停止计时钟计时开始24秒计时复位管理手势替换，招呼入场暂停和相互联系违例手势带球走违例非法运球，二次运球携带球3秒违例，5秒违例24秒违例8秒违例球回后场故意脚球出界或比赛方向跳球犯规手势非法用手阻挡过分挥肘拉人推人或徒手撞人带球撞人控球队犯规双方犯规技术犯规违反体育道德的犯规取消比赛资格的犯规判给罚球次数比赛方向限制区内罚球管理限制区外罚球管理篮球场球员分工1、控球后卫（PG）2、得分后卫（SG）3、小前锋（SF）4、大前锋（PF）5、中锋（C）1、控球后卫（Point Guard）职能作用：（1）抢后场篮板球；（2）将球带过半场； （3）组织本队的进攻；（4）找机会投3分栏 或寻空档切入上栏。能力要求：（1）头脑灵活，体质好；（2）要有很好的运 球和传球能力；（3）远投命中率高，有较强 的得分能力。核心要点：一支球队的灵魂。当场上有任何队友的机会比 他好时，他一定将球传给机会更好的队友，往 往是队上最后一个得分者。2、得分后卫（Shooting Guard）职能作用：（1）利用很好的空档来投外线球； （2）要在小小的缝隙中找出空档来投外线球。 能力要求：（1）外线球准头与稳定性要非常好，命中 率要高；（2）出手的速度要快。核心要点：以得分为主要任务，在场上是仅次于小前 锋的第二得分手。3、小前锋（Small Forward）职能作用：（1）进攻得分；（2）助攻。能力要求：（1）技术全面、动作灵活、速度快；（2）投 球命中率50%以上。核心要点：积极跑动，找空档跑位接球，球到手后不论时 机是否合适，都要积极跳投或过人切入上栏， 是球队中最重要的得分者。4、大前锋（Power Forward）职能作用：（1）抢篮板球；（2）防守；（3）卡位（遮 档掩护）。能力要求：（1）体格高强、弹跳好、体力好；（2）近距 离投球命中率高。核心要点：挑起全队篮板球的重任，有很好的机会才投栏。 主要做好两件事：篮板和防守。5、中锋（Center）职能作用：（1）在禁区内强攻、助攻；（2）抢篮板球； （3）防守阻攻。能力要求：（1）体格高大；（2）突破能力强； （3）近距离上篮命中率高。核心要点：一个球队的中心人物。他在攻在守，都是球队 的枢纽，故名之为中锋。主要的内线得分者。文化周介绍比赛安排队伍介绍比赛队则奖项设置篮球文化周比赛时间表队伍介绍男生216+于兆海,周瑞217218301302+蒋雨航，李传福，罗小强女生423+李张敏424（走读生归于原寝室）篮球赛规则寝室联赛规则1.比赛大致参照国际比赛2.比赛分为初赛，复赛，决赛3.初赛比赛分为上下半场每场17分钟复赛决赛每场20分钟女生运球比赛规则