八年级生物新人教版第五单元 第一章 各种环境中的动物 综合练习.docVIP

八年级生物新人教版第五单元 第一章 各种环境中的动物 综合练习.doc

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第五单元 第一章 各种环境中的动物 综合练习 一、精心选择 1.下列动物中体表具有外骨骼的是( ) A.河蚌 B.蜗牛 C.蜻蜒 D.水蛭 2.蚯蚓营土壤穴居,使土壤疏松,有利于作物的( ) A.吸收水分 B.呼吸作用 C.光合作用 D.蒸腾作用 3.下列哪一种生物与其他三种在分类上明显不同( ) A.蝗虫 B.鸟. C.猫 D.青蛙 4.下列动物中用鳃呼吸的是( ) ①蝗虫②河蚌③蚯蚓 ④沼虾 A.①② B.②③ c.③④ D.③④ 5.肺是适于陆地生活动物的重要呼吸器官,下列动物中不用肺呼吸的是( ) A.昆虫 B。海鸥 C.海豚 D.海龟 6.鸟的身体内有发达的气囊,气囊的作用是( ) ‘ A.进行气体交换 B.辅助呼吸 C.气体进出的通道D.无任何作用 7.家兔是植食性动物,其区别于肉食性动物的最大特点是( ) 。 . A.盲肠发达 B.体温恒定 C.体表被毛 D.有门齿和臼齿 8.一般鸟类身体最发达的肌肉是( ) A.颈肌,使颈灵活转动 B.胸肌,牵动两翼自由飞行 C.尾肌,灵活舒缩控制飞行方向D.后肢肌,利于在地上行走 9.下列容易使青蛙死亡的环境是( ) A.淡水中 B.草丛中 C.阴湿处 D.通风的裸地 10.水螅和海葵是同一类动物,它们消化后的食物残渣排出的部位是( ) A.肛门 B.口中 C.胞肛 D.细胞膜 11.雨过天晴,爬出洞穴暴露在阳光下时间过长的蚯蚓会死亡,主要原因是( ) A.体壁脱水,不能正常呼吸 B.体壁脱水,无法正常活动 c.缺少水分,鳃丝无法完成气体交换 D.缺少水分,无法摄取营养物质 l 2.动物种类繁多,生活环境各异,无论高空飞翔,’水中游戈,还是陆地行走,他们 都有许多共同特征,下列各项属于大多数动物区别于植物的共同特点的是( ) A.生长发育 B.能自由运动 C.以植物为养料来源 D.能繁殖后代 l 3.一只雄狮悄悄追踪一群高角羚羊,并咬死了速度较慢的一只,狮子饱餐后离去, 秃鹫将残余腐肉吃净。这几种动物擅长的运动方式依次为( ) ①飞翔 ②奔跑③游泳 A.①②③ B.②②① C.②③① D.③①① 1 4.一艘巨大的石油运输船由于某种原因失事,石油污染了海水。下列动物中直接受 到生存威胁的司能是( ) A.水蛭 B.河蚌 C.水母 D.鲫鱼 l 5.井菲将鲫鱼的背鳍剪去,再把鲫鱼放入水中观察,发现鱼可游泳,但行进路线异 常,鱼体失去平衡而侧翻,说明背鳍的作用主要是( ) A.保持身体平衡 B1.产生前进动力 C.控制前进方向 D.控制鱼体沉浮 l 6.家兔与人同属脊椎动物哺乳纲,下列特征中描述家兔与八特征上明显区别的是( ) A.心脏结构 B.生殖方式 c.消化特点 D.神经分布 l 7.据研究,蚯蚓在环保方面具有极大的开发价值,因而许多国家都成立了蚯蚓养殖 厂,并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是( ) A.能在湿润的土壤深层生活 B.能分解枯枝、朽根等有机物 c.身体分节,运动灵活自如 D.身体柔软,能在垃圾中钻洞 1 8.下列各项均属于家鸽的结构,生理特征,试分析与飞翔生活关系不明显的一项是( ) A.长骨中空,骨愈合 B.直肠粗短,不贮存粪便 C.体骨受精、卵生、育雏 D.食量大,消化能力强 1 9.探究动物运动特点,用到许多实验,在设计对照实验时,我们应注意的问题是( ) A.所有.的变量都相同 B.所有的变量都不相同 C.除实验变量外,其他的条件都相同D.除实验变量外,其他的条件都不相同 20.下列关于鸟类飞行的说法,不正确的是( ) . A.扩大了鸟类的活动范围 B.有利于鸟类的觅食 C.有利于鸟类繁育后代 D.有利于鸟类散热 2 1.青

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