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八年级生物鲁教版消化和吸收ppt
第一节 概述 消化系统 消化道 消化腺 消化: 食物在消化道内被分解成小分子的过程 消化方式 机械消化:磨啐、 混合、推进 化学消化:分解 吸收: 食物经消化后,透过消化道黏膜进入血液 或淋巴循环的过程 一、消化道平滑肌的生理特性 (一) 一般特性 1. 兴奋性较低,收缩缓慢 2. 自动节律性 3. 紧张性 4. 富有伸展性 5. 对化学,温度和机械牵扯敏感 (二)电生理特性 1.静息电位: 主要K+外流 2.基本的电节律(慢波): 周期性生电钠泵的活动 3.动作电位: Ca2+内流 二、消化腺的分泌 (一)成分: 水、无机物、有机物 (二)消化液的主要功能 稀释食物 改变PH 水解 保护粘膜 (三)分泌过程 从细胞周围摄取原料 合成分泌物 排出(以出胞作用) 机制 三、胃肠道的神经支配及作用 (一)自主神经 1. 交感神经: 去甲肾?胃肠道运动、 分泌 2. 副交感神经: Ach ?运动、 分泌、激素释放 肽类物质?抑制 (二)内在神经丛 1. 组成 肌间神经丛 黏膜下神经丛 2. 作用: 整合系统 四、胃肠激素(gastrointestinal hormone) 概念:由胃肠道内分泌细胞分泌的激素统 称为胃肠道激素。 (一)胃肠的内分泌细胞 的形态及分布 1. 开放型细胞 2. 闭合型细胞 3. APUD细胞: (二)胃肠激素的化学及作用方式 1. 肽类,分子量 2.000-5.000 2. 作用方式: 内分泌 旁分泌 (三)胃肠激素的作用 1. 调节消化腺的分泌和消化道的运动 2. 调节其他激素的释放: 抑胃肽→胰岛素 3. 营养作用(trophic action): 一些胃肠道激素具有刺激消化道组织的 代谢和促进生长的作用。 (四)脑-肠肽 (brain-gut peptide ) 概念:在胃肠道和中枢神经系统内双重分布的肽 称“脑-肠肽 ”。 第二节 口腔消化 一、唾液的分泌 (一) 性质和成分 1. 性质: PH6.6~7.1 ,低渗液体 2. 成分 水(99%)、 无机物(钠 钾 钙等)、 有机物(粘蛋白、球蛋白、 aa、酶) (二)作用 1. 湿润、溶解 2. 分解淀粉为麦芽糖 3. 清洁和保护口腔 4. 杀菌 5. 排泄作用(铅,汞,碘) (三)唾液分泌的调节 神经调节 非条件反射 条件反射 “望梅止渴” 传入神经:舌神经、鼓索神经、舌咽及迷走神经 中枢: 初级中枢?延髓 高级中枢?下丘脑、大脑皮层 传出神经:副交感神经? Ach ?量多、稀薄 VIP?血管舒张 交感神经? 唾液分泌? (量少、粘稠) 血管收缩 二、咀嚼 概念: 由咀嚼肌协调,顺序收缩所组成的
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