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* 力的分类 肇庆市实验中学 高三第一轮复习 2007－09－09 胡伟峰 力的分类 一个孤立的物体不会存在力，力不能脱离开施力物体和受力物体而独立存在。在研究一个物体受力时，不一定指明施力物体，但施力物体一定存在且能找到。 力的物质性： → 力的物质性： G＝mg中，g值因在地球的不同纬度而不同 两极略大，赤道较小。 （3）“重心”不一定在物体上（比如圆环的重心）。 一、重力 （1）质量分布均匀的物体的重心，在其几何中心。 （2）质量分布均匀的形状不规则的薄板的重心可用悬挂法找到。 注意 二、弹力 发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体 产生地的作用，这种力叫弹力。（任何物体都会发生形变） 2、弹力的产生需两个条件： 1、弹力的定义： 3、弹力的方向： （重点知识） 与物体发生形变的方向相反，总是指向恢复形变的方向 4、弹力的大小： 产生弹力的大小与形变程度有关，形变程度越大，产生的弹力就越大 形变分为拉伸形变、弯曲形变、扭转形变。 比如弹簧的伸长或缩短为拉伸形变，弓、跳板的形变为弯曲形变，金属丝被扭转为扭转形变。 5、形变的种类 直接接触并发生形变（包括弹性形变和非弹性形变）。 1、压力、支持力都是弹力。 压力的方向总是垂直于支持面而指向被压的物体，支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体。 2、拉力也是弹力。 方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 巩固训练 1、画出下列各静止物体的弹力（接触面光滑） 弹力的方向总跟接触的面垂直， 面与面接触，点与面接触，都是垂直于面； 点与点的接触要找两接触点的公切面， 弹力垂直于这个共切面指向被支持物。 师生归纳 1、摩擦力产生的条件 1、两物体相互接触 2、接触面粗糙。 3、在接触面上有相互作用的正压力 4、有相对运动或者有相对运动趋势 2．滑动摩擦力 大小 : F＝uN （摩擦因数u的大小与接触面的材料和粗糙程度有关） 方向:与物体的相对运动方向相反 3．静摩擦力 变力 0＜F静≤Fmax 方向：与物体的相对运动趋势方向相反 三、摩擦力 4、相对运动： 1 2 3 练习题： （1）关于滑动摩擦力，下列说法正确的是： A、物体在支持面上的滑动速度越大，滑动摩擦力也一定越大 B、滑动摩擦力的方向一定与物体相对滑动的方向相反 C、接触面的滑动摩擦系数越大，滑动摩擦力也越大； D、滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反 答案：B （2）分析骑自行车时前后车轮与所受摩擦力的情况 具体分析 （3）在水平桌面上放一重500N的木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木快沿桌面运动（木块与接触面的摩擦系数u＝0.2） ，则木快所受的摩擦力f随拉力F变化的图象（如下图）正确的是： 答案：D *