封浜中学高三数学高考复习“十一”巩固作业教师版.docVIP

封浜中学高三数学高考复习“十一”巩固作业 班级 学号 姓名 【题组一】集合的概念与运算 1已知集合M={x|x2＜4}，N={x|x2－2x－3＜0}，则集合M∩N等于 A{x|x＜－2} B{x|x＞3} C{x|－1＜x＜2} D{x|2＜x＜3} 解析：M={x|x2＜4}={x|－2＜x＜2}， N={x|x2－2x－3＜0}={x|－1＜x＜3}，结合数轴， ∴M∩N={x|－1＜x＜2} 答案：C 2已知集合A={x∈R|x＜5－}，B={1，2，3，4}，则（A）∩B等于 A{1，2，3，4} B{2，3，4} C{3，4} D{4} 解析：A={x∈R|x≥5－}，而5－∈（3，4）， ∴（A）∩B={4} 答案：D 3设集合P={1，2，3，4，5，6}，Q={x∈R|2≤x≤6}，那么下列结论正确的是 AP∩Q=P BP∩QQ CP∪Q=Q DP∩QP 解析：P∩Q={2，3，4，5，6}，∴P∩QP 答案：D 4设U是全集，非空集合P、Q满足PQU，若求含P、Q的一个集合运算表达式，使运算结果为空集，则这个运算表达式可以是______ 解析：构造满足条件的集合，实例论证 U=｛1，2，3｝，P=｛1｝，Q=｛1，2｝， 则（Q）=｛3｝，（P）={2，3}，易见（Q）∩P= 答案：（Q）∩P 5已知集合A＝｛0，1｝，B＝｛x｜x∈A，x∈Ｎ*｝，C＝｛x｜xA｝，则A、B、C之间的关系是________ 解析：用列举法表示出B＝｛1｝，C＝｛，｛1｝，｛0｝，A｝，易见其关系这里A、B、C是不同层次的集合，C以A的子集为元素，同一层次的集合可有包含关系，不同层次的集合之间只能是从属关系 答案：BA，A∈C，B∈C 题组二： 1设全集为实数集R，集合M={x|x2(1999x(20000},P={x||x(1999|a}(a为常数）,且(1(P,则M与P满足 （ ） (A) (B) (C)　 (D) 2．若非空集合A={x|2a+1(x(3a(5},B={x|3(x(22},则能使A(B 成立的所有a的集合是（ ） (A){a|1(a(9} (B){a|6(a(9} (C){a|a(9} (D)( 3．设集合A={x|x2a} ,B={x|x2},若A∩ B=A,则实数a的取值范围是（ ） （A)a4 (B)a(4 (C)0a(4 (D)0a4 4．若{1,2}A({1,2,3,4,5}, 则满足这一关系的集合A的个数为 5．设集合A={x|x2+x(1=0},B={x|ax+1=0},若BA,则实数a的不同取值个数为 6设全集I=R，集合A={x|x2(x(2= (y2,y( R,y≠0},B={y|y=x+1,x(A},则 = 7．若集合A={3(2x,1,3} ,B={1,x2},且A( B=A,求实数x 8．设全集I=R，A={x|(0},B={x|lg(x2(2)=lgx},求A∩ 9．已知集合A={y|y2((a2+a+1)y+a(a2+1)0},B={y|y=x2/2(x+5/2,0(x(3},若A∩ B=(,求实数a的取值范围 10．已知集合A={x|6/(x+1)(1},B={x|x2(2x+2m0,x(R},若A(B=A,求实数m的取值范围 11．已知A={x|x2(ax+a2(19=0},B={x|log3(x2+x(3)=1},C={x|=1},且(A∩B,A∩C=(,求实数a的值 参考答案：1 D 2． B 3． B 4． 7 5． 3　 6 (((,0]([2,+() 7． x= (3或 x= 8． {(1} 9． a( (或(a(2 10． m((3/2 11． a= (5 12．已知A={x|x3＋3x2＋2x＞0}，B={x|x2＋ax＋b≤0}且A∩B={x|0＜x≤2}，A∪B＝｛x｜x＞－2｝，求a、b的值 解：A={x|－2＜x＜－1或x＞0}， 设B=［x1，x2］，由A∩B=（0，2］知x2＝2， 且－1≤x1≤0， ① 由A∪B=（－2，+∞）知－2≤x1≤－1 ② 由①②知x1＝－1，x2＝2，∴a＝－（x1＋x2）＝－1，b＝x1x2＝－2 评述：本题应熟悉集合的交与并的涵义，熟练掌握在数轴上表示区间（集合）的交与并的方法 13．设集合P={m|－1＜m≤0＝，Q={m∈R|mx2+4mx－4＜0对任意实数x恒成立｝，则下列关系中成立的是