广东省顺德容山中学高三物理国庆假期作业 粤教沪版.docVIP

广东省顺德容山中学高三物理国庆假期作业 粤教沪版.doc

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直线运动、物体间相互作用及规律、曲线运动复习题 一、本题共20小题, 在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确. 1、一个物体做变加速直线运动,依次经过A、B、C三点,B为AC的中点,物体在AB段的加速度恒为a1,在BC段的加速度恒为a2.已知A、B、C三点的速度vA、vB、vC.有vA<vC,且vB=(vA+vC)/2.则加速度a1和a2的大小为 A.a1<a2 B.a1=a2 C.a1>a2 D.条件不足无法确定 2、有两个光滑固定的斜面AB和BC,A和C两点在同一水平面上,斜面BC比斜面AC长,如图,一个滑块自A点以速度VA上滑,到达B点时速度减为零,紧接着沿BC滑下,设滑块从A点到C点的总时间是tc,那么下列四个图中正确表示滑块速度v的大小随时间t变化规律的是 3、物体放在光滑水平面上,在如图所示的水平方向的力的作用下由静止开始运动,下面说法正确的是 A. 0—T时间内物体的加速度和速度都逐渐减小 B. T时刻物体的加速度和速度都等于零 C. T—2T时间内物体的运动方向与原来相反 D.T时刻物体的加速度等于零,速度最大 4、歹徒从行驶的火车上跳下来,容易倒向 A. 火车行驶的方向 B. 火车行驶的反方向 C. 火车的右侧 D.火车的左侧 5、一个物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4 m/s,1 s后速度大小变为10 m/s.在这1 s内该物体的 A、位移的大小可能小于4 m B、位移的大小可能大于10 m C、加速度的大小可能小于4 m/s2 D、加速度的大小可能大于10 m/s2 6、在图中,AO、BO、CO是三条完全相同的细绳,并将钢梁水平吊起,若钢梁足够重时,绳A先断,则 A.θ=120° B.θ>120° C.θ<120° D.不论θ为何值,AO总先断 7、假设洒水车的牵引力不变,且所受阻力与车重成正比,未洒水时,车匀速行驶,洒水时它的运动情况将是 A.做变加速直线运动 B.做初速度为零的匀加速直线运动 C.车的加速度越来越大 D.继续保持匀速直线运动 8、如图所示,M、N为装在水平面上的两块间距可以调节的光滑竖直挡板,两板间叠放着A、B两个光滑圆柱体.现将两板间距调小些,这时与原来相比,下述结论中正确的是 A.N板对圆柱体A的弹力变小 B.圆柱体A对圆柱体B的弹力变大 C.水平面对圆柱体B的弹力变大 D.水平面对圆柱体B的弹力变小 9、如图所示,一木板B放在水平地面上,木板A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧固定在直立的墙壁上,用力F向左拉动B,使它以速度v运动,这时弹簧拉力为F1.下面说法中正确的是 A.木板B受到的滑动摩擦力的大小等于F1 B.地面受到的滑动摩擦力的大小等于F1 C.若木板以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力的大小等于2F1 D.若用2F的力作用在木板上,木块A受到的摩擦力的大小等于F1 10、如图所示,在一粗糙水平面上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2和3,中间分别用自由长度为l、劲度系数为k的两相同轻弹簧连接起来,木块和地面间的动摩擦因数均为μ。现用一水平力向右拉木块3,当木块一起匀速运动时,1和3两木块之间的距离是(不计木块的宽度) 11、如图甲所示,物体原来静止在水平面上,用一水平力F拉物体,在F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后又做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示.根据图乙中所标出的数据可计算出 A.物体的质量 B.物体与水平面间的滑动摩擦力 C.物体与水平面间的最大静摩擦力 D.在F为14N时,物体的速度大小 12、如图所示,AC、BC位于竖直平面内的两根光滑细杆,A、B、C三点恰位于同一圆周上,C为该圆周的最低点,a、b为套在细杆上的两个小环,当两环同时从A、B点自静止开始下滑,则( ) A、环a将先滑到点C B、环b将先滑到点C C、环a、b同时到达点C D、由于不知道两杆的倾角,无法判断。 某实验小组的同学在电梯的天花板上固定一根弹簧秤,使其测量挂钩向下,并在钩上悬挂一个重为10N 的钩码.弹簧秤弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出,如图所示.则下列分析正确的是 A.从时刻t1到t2,钩码处于失重状态 B.从时刻t3到t4,钩码处于超重状态 C.电梯可能开始在15 楼,先加速向下,接着匀速向下, 再减速向下,最后停在1 楼 D.电梯可能开始在1 楼,先加速向

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