高考生物第一轮总复习 第2章 第2、3节 基因在染色体上、伴性遗传 课件 新人教版必修2.pptVIP

1．(2010 年揭阳统考)下列科学研究采用了假说—演绎法的 是( ) B A．萨顿提出基因在染色体上 B．摩尔根将果蝇白眼基因定位在 X 染色体上 C．施莱登、施旺提出细胞学说 D．道尔顿发现人类的色盲症 解析：萨顿提出基因在染色体上采用的是类比推理；摩尔 根将果蝇白眼基因定位在 X 染色体上和孟德尔遗传实验都是采 用假说—演绎法。 * 2．(2011 年南海统考)下列各项中，不能说明基因和染色体 行为存在平行关系的是( ) A A.基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性 B.体细胞中基因、染色体成对存在，成熟生殖细胞中两者 都是单一存在 C.成对的基因、染色体都是一个来自母方，一个来自父方 D.非等位基因、非同源染色体的自由组合 解析：基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在 配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。 * 3．(2011 汕头质评)正常情况下，男性的性染色体不可能来 自其( ) D A．外祖父 C．祖父 B．外祖母 D．祖母 解析：祖母只传 X 给其父亲，其父亲只传 Y 给男性，所以 男性的性染色体不可能来自祖母。 * 4．(2010 年佛山)下列有关性别决定的叙述，正确的是( ) A.同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍 B.XY 型性别决定的生物，XY 是一对同源染色体，故其形 状大小相同 A C.含 X 染色体的配子是雌配子,含 Y 染色体的配子是雄配子 D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 解析：XY 是一对同源染色体，形状大小不相同；含 X 染 色体的配子可以是雌配子也可以是雄配子；有性别决定的生物 中的染色体才分为性染色体和常染色体。 * 5．(2011 年东莞联考·双选)果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)显 性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)显性，此 对等位基因位于 X 染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇 和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是 ( ) A．F1 代中无论雌雄都是红眼正常翅 B．F2 代雄果蝇的红眼基因来自 F1 代的父方 C．F2 代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等 D．F2 代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等 * 解析：双亲基因型为 aaXBXB、AAXbY，F2 代雄果蝇的红 眼基因来自 F1 代的母方；F2 代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体 的数目不相等，显性的多，隐性的少。 答案：AD * 6．(2012 年汕头联考)果蝇的繁殖能力强，相对性状明显， 是常用的遗传实验材料。请回答下列问题。 假说－演绎法 (1)摩尔根利用果蝇作为实验材料证明基因在染色体上所 用的方法是_______________。现有红眼果蝇和白眼果蝇若干 (雌雄均有)，请你设计一个通过观察眼色就能判断子代性别(雌 雄)的实验，你应该选择什么样的亲本进行杂交？____________ _______________。 和红眼雄果蝇 白眼雌果蝇 * (2)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N，n)控制，其中一 个基因在纯合时能使合子致死(注：NN、XnXn、XnY 等均视为 纯合子)。有人用一对果蝇杂交，得到 F1 代果蝇共 185 只，其中 雄蝇 63 只。 ①控制这一性状的基因位于____染色体上，成活果蝇的基 因型共有____种。 X 3 n(Xn) XNXN、XNXn ②若 F1 代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是______，F1 代雌蝇基因型为_______________。 N(XN) ③若 F1 代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是______。让 F1 代果蝇随机交配，理论上 F2 代成活个体构成的种群中基因 N 的频率为_____。 1/11 * 第 2、3 节 基因在染色体上、伴性遗传 * 一、萨顿的假说 基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说， 基因就在①________上，因为基因和染色体行为存在着明显的 ②_____关系。 染色体 平行 独立 (1)基因在杂交过程中保持完整性和③_____性。染色体在 配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。 * (2)在④________中基因成对存在，染色体也是成对的。在 ⑤______中只有成对的基因中的一个，同样，也只有成对的染 色体中的一条。 体细胞 配子 同源染色体 (3)体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方。 ⑥_______________也是如此。 自由组合 非同源染色体 (4)非等位基因在形成配子时⑦________，⑧_____