世界是普遍联系的ppt解析.ppt

请判断下列哪些事物的联系和人的实践活动有关： ①围魏救赵 ②南水北调 ③ 花开花落，潮起潮伏 ④宇宙星辰运转 ⑤严师出高徒 ⑥胶州湾大桥 ⑦沧海桑田的变迁　⑧螳螂捕蝉，黄雀在后 自在事物的联系： 人为事物的联系： ③ ④ ⑦ ⑧ ① ② ⑤ ⑥ 为什么人为事物的联系也是客观的？ 分析点拨： (1)人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成； (2)人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。 森林 动物 天空 河流 自然界 自然界中各主要要素间联系是由人创造的吗？为什么? 如果一桥架南北，A和B之间的联系是由人的意识决定的吗？为什么? A B 自在事物的联系：不以人的意志为转移，具有客观性。 人为事物的联系：不以人的意志为转移，具有客观性。 ? 福娃贝贝是鱼的象征,?代表水.08年,中国2.15号南方雪灾! 福娃晶晶是熊猫的象征,四川熊猫集聚地.08年5.12.中国发生8.0级大地震! 福娃欢欢是火的象征, 中国4.28号火车出轨. 福娃迎迎是藏羚羊 , 中国3.14号西藏藏独事件. ?现在就剩下一个福娃妮妮.是燕子. 传言是福建,说福建会发生地震………. 这种联系是客观的吗？ ? 议一议 人们主观臆造的不存在的联系 一个粗心的工人在制造铆钉时忘了给其中一枚做个钉帽。恰巧这枚铆钉被用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一次抗击外敌入侵的战斗中，马掌脱落，但元帅并不知道继续追赶敌人。不久，马的脚伤太重而马失前蹄。元帅从马上摔下来，被乱马踩死。顿时，群龙无首，军队大乱。敌军乘机反扑，一举灭掉这个国家。 一枚铆钉与一个国家的命运的关系说明：事物的联系是客观的，人们如果不认识或忽视客观事物的联系，就会受到客观联系的惩罚。 ③要求：把握事物的联系，人们既不能忽视或消灭客观联系，也不能主观臆造客观上不存在的联系。 　　联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？ 议一议 ④联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 青藏铁路 联系是客观的，并不意味着人对事物的联系就无能为力。 人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原来的联系，建立新的具体联系。 1、改变事物的状态，只是改变了事物联系的具体条件与形式，并不是从根本上取消了事物自身固有的联系。 2、当人们试图建立新的具体联系时，只有根据事物固有的联系内容（包括客观规律和客观条件），才能成功。否则，任何建立新的具体联系的尝试，都会失败。 知识小结 这就要求人们想问题、办事情时要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 联系的客观性原理 世界观 方法论 反对错误倾向 决定 事物的联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的错误。 决定 联系是客观的，并不表示人在联系面前无能为力。 人具有主观能动性，可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。 认为人在联系面前无能为力的观点是错误的。 文化交流、艺术交流、思想交流、政治交往等等都是人们建立的具体联系。 互联网 是人们根据事物的固有联系改变事物状态而建立的新的具体联系。 事物的多样性 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 3.联系的多样性 （二）联系的特性（特点） 直接联系———— 间接联系 内部联系———— 外部联系 本质联系———— 现象联系 必然联系———— 偶然联系 主观联系—— 客观联系 主要联系—— 次要联系 因果联系，整体部分联系…… ①原因： ②形式： ③要求： 知识小结 这就要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移。 联系的多样性原理 世界观 方法论 反对错误倾向 决定 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系是有条件的，具体的。 我们不能只重视那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系，忽视事物之间相互联系的中间环节。 决定 直接联系与间接联系 城门失火，殃及池鱼。 “火?水?鱼” 城门 失火了 水池没水了 外部联系 师傅领进门 修行在个人 二童子学棋 内部联系 “我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？” 现象联系 本质联系 必然联系 偶然联系 “我看到了苹果落地，为什么没有看见万有引力？” 现象联系 本质联系 　“不错，撞着我是偶然的，你的刹车不灵，能不撞人吗？”　 必然联系 偶然联系 比如说水往低处流，这是自在事物的联系，但是人可以利用条件，在尊重事物客观规律的前提下，让水往高处流，最典型的就是我们的