新人教版高中历史必修3宋明理学ppt0.pptVIP

一、理学兴起背景 ——儒学的困境与儒学复兴运动 1、汉代末年－唐末五代：儒学 “独尊”地位的削 弱和动摇（受到道、佛教的冲击；唐末沦为 笺注之学） 2、唐代中后期：儒学复兴运动兴起（韩愈、李翱） 3、北宋：儒学复兴运动声势浩大（背景、主张） 三、理学的成熟—朱熹的学说 1、朱熹的地位： 2、主要思想及贡献： （1）在理气关系方面： （2）理学的修养论：是以本体论为基础 的关于个人学习、实践的学问。 （3）理学的社会政治理论，是以道统论 为依据的社会实践的理论。 （4）理学经典方面：将《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》集为《四书》，并为之作注，使之成为理学的主要经典。 3、朱熹理学的影响： 2、积极： ①宋明理学具有和谐意识，强调人与自然、与家庭、与国家的和谐的意识。 ②宋明理学具有忧患意识，鼓舞历代仁人志士胸怀天下，奋发进取，为理想不懈追求。 ③宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，可以促进文明的进步。 ④宋明理学强调身体力行，强调自主自强的精神，对中国文化起了推动和促进作用。 * 三、宋明理学 课程标准： 了解宋明理学的代表人物及其主要思想。 理学是对儒学的创新与发展，儒家思想是中华民族传统文化的核心，它与佛、道家思想一起构成了中国人文化心理结构的主干。 知识回顾： 至汉武帝时，儒家思想经历了怎样的发展演变？ 儒家思想经历： 春秋时期，应运而生 →战国后期，蔚然大宗 →秦朝时候，遭到打击 →西汉初年，逐渐复苏 →汉武帝时期，正统思想 江南春绝句 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 此诗反映了怎样的社会现实? 佛教传入和道教兴起 三教图 （清） 丁云鹏 材料一 据记载：唐代大诗人李白曾隐居深山一心炼丹；号称“诗佛”的王维亦官亦隐；白居易既学炼丹又虔诚礼佛，柳宗元、刘禹锡还公开宣扬自己“援佛入儒”的思想历程。 材料二 宋代高僧智园曾经说：“尝谓三教之大，其不可遗也。行正常，正三纲，得人伦之大体，儒有焉；绝圣弃智，守雌保弱，道有焉；自因克果，反妄归真，俾千变万态，复乎心性，释有焉。” 上述材料反映了唐宋时期我国思想文化发展呈现出怎样的历史趋势？对儒学的发展产生了怎样的影响？ 二、理学的创立（北宋五子） 1、什么是理学？ 宋明时期的儒学，是儒学新的表现形式。它是以“理”或“天理”为核心的哲学思想体系。 2、北宋五子及其主张： （1）周敦颐： （评价） （2）邵雍: （3）张载:开创理学中“气学” （4）程颢、程颐:确定理学的最高范畴“天理” 程颐 北宋思想家，理学创立者之一。 朱熹 理学集大成者 程颢 北宋思想家，理学创立者之一。 四、理学的发展——陆王心学 2、代表人物： 1、主要主张及标志 陆九渊 南宋思想家， 心学开创者 人称象山先生。 王守仁 明思想家， 世称阳明先生。 “发明本心”以求理 （1）陆九渊心学 “心即理也”（心是天地万物的渊源） （2）“阳明心学” “致良知” “知行合一” “物欲”和“意见”是人心之弊 材料一 王守仁同朋友在郊外观赏风景时，朋友指着山中开花的树木问：“你说天下无心外之物，山中树上的花自开自落，同我心有何相关？”王守仁回答：“你不来看此花时，此花与你的心同归于寂；你来看此花时，此花颜色一时明白过来，就说明此花不在你的心外。” 材料二 王守仁曾经多次参与镇压农民起义和平定地方叛乱，由此他认识到“破山贼易，破心中贼难” 。 材料三 唐代禅宗五祖弘忍的弟子、北派首领神秀的同门、南派首领慧能所作佛偈： 菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃？ ①材料一中王守仁对“花”与“人心”关系的解释，反映了他的什么观点？你认为他的解释合理吗？ ②材料二中“破山中贼易，破心中贼难”的意思是什么？王守仁是怎样解决这一问题的？ ③分析陆王心学与材料三所反映思想之间的渊源关系。 探究：程朱理学和陆王心学有什么异同？ 同：程朱理学和陆王心学都承认“理”的存在，都是宋明理学的突出代表，两者的思想实质都是以儒家的纲常伦纪来约束社会，维护专制统治，遏制人的自然欲求。 异：一、是世界的本原不同，程朱理学认为理是世界的本原，理在心外，而陆王心学认为心是天地万物的渊源，理在心中； 二、是认识事物的方法不同，程朱理学认为把