浙江林学院天目学院.doc

浙江林学院天目学院 2010年工作要点和2009年工作总结 一、2010年工作要点 2010年是学院规范设置工作关键性的一年，做好2010年的工作事关学院的长远发展。2010年学院工作的指导思想是：认真学习实践科学发展观，切实加强基本办学条件建设，进一步健全和完善内部管理，狠抓学风建设工作，进一步加强教育教学改革，切实提高教学质量，促进学院的内涵发展。 （一）深入学习实践科学发展观，完成学院的顶层设计工作 要继续深入学习实践科学发展观，以建院十周年为契机，全面总结办学经验，进一步做好调研工作，完成学院顶层设计工作，保证学院的科学协调发展，使规范设置工作更加有序地进行。 （二）进一步加强办学条件建设，为人才培养质量提供保障 为迎接教育部的考察验收，学院必须在2010年，最迟2011年上半年完成教学基本条件建设。因此，必须加大投入，采取切实有效措施使师资队伍、实验室等达到规定标准，切实解决学生宿舍的实际困难。与此同时，要改善办公条件，进一步美化校园，保证学院招收优质的生源。 （三）进一步健全和完善内部管理制度，提高管理水平 学院要进一步建立健全内部管理规章制度，特别是教学管理和学生管理的规章制度建设，加强软件建设，提高管理水平，为教育部的考察验收创造良好的软件条件。 （四）进一步加强教育教学改革，切实提高教学质量 教育部的考察验收，除了基本办学条件必须达标外，最根本的是考察学院的教学规范与教学质量。因此，要以《独立学院规范设置与管理办法》为导向，紧紧围绕人才培养质量这个中心，进一步完善人才培养模式和方案；进一步加强教学基本建设，规范管理，形成优良的教风；以课堂教学改革为重点，加强实践教学，进一步深化教学改革；进一步完善教学质量监控和评估体系，切实提高教学质量。 （五）要把学风建设引向深入，形成学院的校园文化特色 要认真总结学风建设研讨会的成果，完成相关规章制度的制订工作，引导和促进形成优良的教风、优良的学风和优良的管理作风，保证教学质量的不断提高。要进一步加强校园文化品牌的建设，形成学院校园文化的特色。 （六）进一步加强党建与思想政治工作，保证学院的又好又快发展 要根据学院目前党建工作的现状，研究独立学院的党建工作，建立符合独立学院实际情况的基层组织体系，进一步加强党建工作。要进一步加强思想政治工作和对外宣传工作，确保学院的稳定，促进各项工作的有序推进。 二、2009年工作总结 2009年，天目学院在学校和董事会的领导下，认真学习实践科学发展观，深入贯彻教育部《独立学院规范设置和管理办法》，进一步加强管理，狠抓学风建设，不断提高教学质量。经过全体师生的共同努力，圆满地完成了各项工作任务，保证了学院的稳定与发展。主要工作总结如下： （一）认真学习实践科学发展观，进一步加强党建工作 根据学校党委的统一部署，学院制订了《中共浙江林学院天目学院总支部委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，加强领导、精心组织、扎实推进，认真地完成了学习实践科学发展观活动学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务，在完成学校规定的各项任务的同时，结合独立学院规范设置的要求和学院的实际情况，进行了省内外的调研，进一步理清了学院发展思路，明确了办学目标。 2009年全院有5000多名师生向党组织递交了入党申请书，有1200余人得到推荐，有360余名师生发展入党。党支部已发展到57个，为提高党支部的工作能力，召开了新任党支部书记会议。在历次重大活动中积极发挥党员的先锋模范作用，保证了学院的稳定，促进了学院的发展。 （二）进一步完善规范设置方案，办学条件进一步改善 2009年，按照省教育厅的要求拟定并经学校党委讨论，完善并上报了学院规范设置方案，明确了学院的发展目标、规范设置的模式、申请教育部考察验收的时间、规范设置的步骤和主要工作措施，对校址、在校生规模、基本办学条件、资产过户工作、增加投资的情况及解决方法等又作了进一步的明确和调整，并对过户的房屋、土地、教学仪器设备上报省有关部门审批。 按照规范设置的要求，进一步加强了师资队伍建设。去年引进专职专任教师12人，全部硕士以上学历，其中博士3人，教职工人数达到150人，其中专职专任教师80人，分别比去年增加24人和19人。有2人评上副教授，15人评上中级职称，中级以上职称所占比例比上年增加六个百分比，有两名教师获得学校“心目中的好老师”荣誉称号，一名教师获得“心目中的好老师”提名奖。投入近210万元对实验室和教学基本条件进行了建设，新建了14间多媒体教室，更新了26间多媒体教室；新建了人文系和经管系专业基础实验室，新建了数电模电实验室；把老图书馆改造成园林艺术楼，增添了美术绘图设备；建设了法律诊所和模拟法庭。图书馆和学生活动中心得