【地理】必修1(山东教育版)-第2单元 从地球圈层看地理环境3.docVIP

第二单元《从地球圈层看地理环境》（三） 【学习指导】 1．明确水圈的概念、组成及主要的水体类型。 2．运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 3．理解洋流的形成以及对地理环境的影响。 4．学会运用有关图表解释、应用世界洋流的分布规律。 5．通过学习水循环及洋流对自然环境的影响，认识地理要素之间的相互制约、影响的辩证关系。 【知识结构】 【重难点知识讲解】 地球上存在着海洋水、湖泊水、江河水、大气水等不同类型的水体，彼此之间通过水循环——海陆之间、各海区之间水体的运动，组成一个有机的整体——水圈。 1．水循环的类型、特点及意义 重点提示：判断水循环三种类型除了看水体运动经过的区城空间外，还要看经过的环节多少、水量的多少。海陆间循环涉及的范围大，包括海洋和陆地，环节多，是陆地水体的主要来源；海上内循环和陆上内循环，涉及的范围小，下垫面只为海洋或陆地，环节少，陆上内循环补给陆地水体的水量没有或很小，但海上内循环参与的水量是最大的。 2．比较河流的五种补给形式 补给类型 补给时间 影响因素和补给特点 我国主要分布区 雨水 夏 季节变化和年际变化 东部季风区 季节性积雪融水 春 随太阳直射点移动，春季气温升高，积雪消融 东北地区 永久积雪和高山斗冰川融水 春夏 春季受温度影响，夏季高温融水，水量较稳定 西北和青藏地区 湖泊水 全年 湖泊水较河水的流量相对稳定，对河流有调节作用 长白山天池和长江中下游 地下水 全年 与河流水位有互补关系，水量稳定可靠 普遍 重点提示：判断河流的补给形式主要看河流汛期、枯水期的时间和流童的大小及变化趋势。河流汛期出现在春季的是季节性积雪融水补给；全年流童稳定但流童较小的是地下水或湖泊水补给；汛期出现在夏季而冬季断流的是高山冰川融水补给，冬季未出现断流的是雨水补给。 3．洋流分布规律 重点提示：各洋流的名称都是以洋流流经地区的地名来命名的。由低纬流向高纬的一般是暖流，反之是寒流（西风漂流除外）。暖流对沿岸有增温增湿的作用，使流经沿岸多阴雨天气；寒流对沿岸有降温减湿的作用，使流经沿岸多晴朗天气。 4．重要概念 （1）海陆间循环、海上内循环、陆上内循环：发生在海洋与陆地之间的水循环为海陆间循环；发生在海洋与海洋上空之间的水循环为海上内循环；发生在陆地与陆地上空之间的水循环为陆上内循环。 （2）暖流、寒流：温度较流经海区水温高的是暖流；温度较流经海区水温低的是寒流。 （3）风海流、密度流、补偿流：在盛行风吹拂下，表层海水沿着一定方向作大规模流动的属于风海流；不同海域因为海水的温度、盐度不同而导致海水流动的属于密度流；由风力和密度差异所形成的洋流，使海水流出的海区海平面降低，相邻海区的海水流过来进行补充所形成的洋流为补偿流。 5．常见气候类型的判断 中学阶段，涉及的气候类型有十多种，依据提供的有关条件去判断其气候类型，关键在于熟练地掌握各种气候类型的特征及成因。 （1）判断气候特征 （2）找出容易混淆的气候类型在特征上的差异 热带草原气候和热带季风气候 亚热带季风气候和温带季风气候 亚热带季风气候和地中海气候 不同点 雨季降水量较少 雨季降水量较多 最冷月均温0℃以上雨季较长 最冷月均温0℃以下雨季较短 夏季多雨冬季少雨 冬季多雨夏季少雨 相似点 ①各月均温都在20℃以上②有明显的干季和雨季 夏季高温多雨 夏季高温、冬季温和 （3）从纬度位置，海陆位置及所处的气压带、风带判断其类型。 气压带风带 纬度差异 大陆西岸 大陆内部 大陆东岸 极地高压带 寒带(极地附近) 极地气候 副极地低压带 亚寒带(极圈附近) 亚寒带大陆性气候 温带(40°-60°) 温带海洋性气候 温带大陆性气候 温带季风气候 亚热带(30°-40°) 地中海气候 亚热带季风气候 热带(0°-30°) 热带沙漠气候 热带季风气候 热带草原气候 热带雨林气候 （4）高原气候和山地气候主要分布在高大山地、高原地区，气候特征随高度增加垂直变化明显。 【例题解析】 【例1】海轮从西非，过直布罗陀海峡、红海，向东横渡北印度洋。一路上都是昼长夜短，海轮航行情况应为 （ ） A．先逆航，后顺航 B．先顺航，后逆航，再顺流 C．先逆航，后顺航，再逆航 D．先顺航，后逆航 【解析】此题主要考查洋流的分布规律，重点理解印度洋的季风洋流。从题中已知一路上都是昼长夜短，且为北半球，说明此时为夏季。夏季北印度洋盛行西南季风，海水向东流，形成顺时针的大洋环流，而大西洋和地中海之间由于密度差异，表层海水由大西洋经直布罗陀海峡向东流入地中海。因此，海轮从西非出发先逆加那利寒流北上，再顺大西洋和地中海之间的密度流向东，再顺北印度洋季风洋流到达目的地。