新人教版高中语文必修2诗三首 同步练习2.docVIP

诗三首 同步练习2 一、选择题 1.下面加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.氓ménɡ 狁yǔn 伶línɡ俜 否pǐ泰 B.愆qiān期 戍shù守葳 蕤ruí 三匝 zhā C.垝ɡuǐ垣 侘zhà傺 蹑niè 子衿jīn D.汤汤shānɡ 鸷zhì鸟 纨zhí素 暧暧ài 答案：A 2.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.守拙归园田 拙：不善于在官场逢迎取巧。 B.山不厌高，水不厌深 厌：满足。 C.可怜体无比 可怜：值得同情。 D.昔我往矣，杨柳依依 依依：杨柳随风摇曳披拂的样子。 答案：C 3.下列句子中没有通假字的一项是（ ） A.士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。 B.曰归曰归，岁矣莫止。 C.彼尔维何？维常之华。 D.回朕车以复路兮，及行迷之未远。 答案：D 4.下列句子中加点词的意思与现代汉语常用义全部相同的一项是（ ） A.共事二三年，始尔未为久。 B.吾意久怀忿，汝岂得自由。 C.信誓旦旦，不思其反。 D.不见复关，泣涕涟涟。 答案：C 5.下列句子“相”的用法表示“动作偏指一方”的一项是（ ） A.吾已失恩义，会不相从许。 B.时时为安慰，久久莫相忘。 C.枝枝相覆盖，叶叶相交通。 D.贱妾守空房，相见常日稀。 答案：A 6.下列加点词语中，不是偏义复词的一项是（ ） A.便可白公姥，及时相遣归。 B.我有亲父母，逼迫兼弟兄。 C.昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。 D.否泰如天地，足以荣汝身。 答案：D 二、填空题 7.文学常识填空 （1）《_______________》是我国现实主义诗歌创作的源头，《_______________》是我国浪漫主义诗歌创作的源头。 （2）“风骚”指的是《诗经》中的《__________》和《楚辞》中的《_______________》。“乐府双璧”指的是《__________》和《_______________》。 答案：（1）诗经 楚辞 （2）国风 离骚 孔雀东南飞 木兰辞 8.诗句默写填空 （1）____________，________________；女之耽兮，不可说也。 （2）昔我往矣，____________；今我来思，____________。 （3）______________________，哀民生之多艰。 （4）路曼曼其修远兮，________________。 （5）君当作磐石，_______________，蒲苇韧如丝，________________。 （6）_______________，池鱼思故渊。 答案：（1）士之耽兮 犹可说也 （2）杨柳依依 雨雪霏霏 （3）长太息以掩涕兮 （4）吾将上下而求索 （5）妾当作蒲苇 磐石无转移 （6）羁鸟恋旧林 三、句子翻译题 9.越陌度阡，枉用相存。 答案：客人远道来访，劳驾来探望。 10.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 答案：把荷叶裁成上衣，收集荷花作成下衣。 11.静言思之，躬自悼矣。 答案：静静地思前想后，只好自我哀悼。 四、诗歌鉴赏 （一）陌上桑（汉乐府） 日出东南隅，照我秦氏楼。 秦氏有好女，自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。 青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠。 湘绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。 使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝？ “秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？”“二十尚不足， 十五颇有余。“使君谢罗敷， “宁可其载不？”罗敷前致辞： “使君一何愚！使君自有妇，罗敷自有夫。 东方千余骑，夫婿居上头。 何用识夫婿？白马从骊驹； 青丝系马尾，黄金络马头； 腰中鹿卢剑，可值千万馀。 十五府小吏，二十朝大夫， 三十待中郎，四十专城居。 为人洁白晰，鬑鬑颇有须， 盈盈公府步，冉冉府中趋。 坐中数千人，皆言夫婿殊。” 12.作者是如何描绘罗敷的外貌之美的？ 答案：作者采用了正面描写和侧面描写相结合的方式来描绘罗敷的美貌。 正面描写：“头上倭堕髻，耳中明月珠。湘绮为下裙，紫绮为上襦。” 侧面描写：行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽头箸帩。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。 13.有人说，这首诗歌的主旨是表达罗敷对爱情的忠贞，你同意这个观点吗？ 答案：《陌上桑》可以说有双重主题，一是美和情感的主题，它所表现的是异性间的吸引，是人类爱美的天性；二是道德的主题，罗敷反驳太守的调戏，忠贞于自己的丈夫。 （二）西洲曲（南朝民歌）