液压与气动大刚.docVIP

《液压与气动》（一）课程性质目的和任务 本课程是机械类各专业的专业基础课，课程教学所要达到的目的是：1、使学生了解和掌握液压与气压传动技术的基本知识，典型元件的结构特点和工作原理；2、掌握基本回路的组成，典型系统的工作原理；3、学习液压与气压传动系统的设计方法及其在工程实际中的应用；4、同时通过实验课使学生对液压与气动元件结构及液压与气压传动系统有更深刻的认识，培养学生的实验技能和分析、解决问题的实际能力。 课程教学的主要任务是培养学生掌握液压传动系统和气压传动系统的基本知识、设计原理、方法和一般规律，具有工程设计的基础知识和初步的工程设计的能力，也为后续专业课程的学习打下基础。（二）液压与气动技术在现代化的生产设备中占到了举足轻重的地位，在自动化生产设备中几乎随处可见到液压与气动技术的应用，机、电、液构成了现代机电技术的主体。（）教学内容第一部分????液压传动1、液压传动基础知识液压传动工作介质、液体静力学、液体动力学、压力损失、液压冲击与空穴现象。2、液压动力元件：主要学习液压泵概述、齿轮泵、叶片泵、柱塞泵等内容。3、液压执行元件：主要学习常液压马达、液压缸的参数计算与结构。4、液压控制元件：主要介绍方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀的结构、工作原理、选用。5、液压辅助元件：主要介绍管件、油箱、过滤器、蓄能器、密封装置。6、液压基本回路：主要学习压力控制回路、速度控制回路、多缸控制回路的构成、工作原理。第二部分????气压传动气压传动基础知识：空气的物理性质、气体的状态方程、气体流动规律、逻辑运算简介。气源装置与气动辅件：气源装置、气源净化装置、其他辅助元件、供气管道的设计。气动执行元件：汽缸、气动马达。气动控制元件：方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀、气动逻辑元件。气动基本回路：换向回路、压力控制回路、速度控制回路工作原理。课程的基本内容： 1、液压传动概述 2、液压泵和液压马达 3、液压缸 4、辅助装置 5、方向控制阀 6、压力控制阀 7、流量控制阀及其它液压阀 8、液压基本回路 9、典型液压系统及实例 10、液压传动系统的设计与计算 11、气压传动概述 12、气源装置及附件 13、气动执行元件 14、气动控制元件 15、气动回路举例 教学方法： 1、课堂教学 2、实验教学 3、课外辅导答疑和习题课 基本要求： 1、学生了解和掌握液压与气压传动技术的基本知识，典型液压元件的结构特点和工作原理； 2、掌握液压基本回路的组成，典型液压传动系统的工作原理； 3、液压传动系统的设计计算及其在工程实际中的应用等； 4、掌握气压传动的基本原理和特点，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。 5、通过实验课使学生对液压与气动元件结构及液压与气压传动系统有更深刻的认识，并掌握必要的实验技能和一定的分析和解决问题的实际能力。 实验内容与要求： 实验内容： 1、元件拆装 2、基本回路性能实验 3、典型系统 实验目的：验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识。加深学生对液压与传动系统中常见的元件的内部结构、工作原理的理解和认识，并能自行组装基本回路。为今后在工程实际中设计性能优良的液压传动系统打下基础。 实验要求： 1、通过对元件的拆装、性能测试、原理结构、工艺材料等方面知识了解、实践。消化和巩固了基础理论。 2、学会操作实验台，熟悉掌握各种仪器仪表的使用方法。 3、学会和掌握小功率液压元件、系统的测试方法。 4、认真研究实验结果，对实验项目能够正确分析和得出定性、定量的实验结论。 5、具备正确处理实验数据的能力学会撰写实验报告的能力。 （六）考核方式 1、笔试考核，百分制。 2、实验环节：未上实验课、未完成实验报告或实验报告不及格者不允许参加笔试考核。 燕山大学 《液压与气压传动》课程组 《液压与气动》教学大纲一、本课程的地位、性质液压与气动技术在现代化的生产设备中占到了举足轻重的地位，在自动化生产设备中几乎随处可见到液压与气动技术的应用，机、电、液构成了现代机电技术的主体。《液压与气动》是一门重要的专业技术课。二、本课程的主要任务是：其任务是使学生掌握液压与气动的基础知识，掌握各种液压，气动元件工作原理、特点应用方法。熟悉各基本回路的功用与组成，使学生最终能达到设计简单系统和分析较为复杂系统的要求。三、本课程的内容与要求本课程包括液压与气压传动，主要以液压传动为主，主要介绍液压传动和气压传动两大部分内容，具体内容与要求如下：第一部分????液压传动1、液压传动基础知识（1）主要内容：液压传动工作介质、液体静力学、液体动力学、压力损失、液压冲击与空穴现象。（2）重点：1） 液压传动工作介质2） 液体静力学（3）难点：液体静力学（4）学习目标：1） 熟悉液体动力学、压力损失2） 掌握液压传动工作介质性质。3）