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新人教版高中语文必修5逍遥游 同步练习1
逍遥游 同步练习
我夯基 我达标
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( )
A.北冥(mínɡ) 鲲鹏(kūn) 坳堂(áo)
B.夭阏(yú) 斥躎(yàn) 榆枋(fānɡ)
C.大椿(chūn) 舂粮(chōnɡ) 恶乎待哉(wū)
D.朝菌(zhāo) 蜩鸠(tiáo) 泠然(lěnɡ)
解析:A项“坳”读“ào”;B项“阏”读“è”;D项“泠”读“línɡ”。
答案:C
2.下列加点字的解释有误的一项是( )
A.未有知其修者 修:长。
怒而飞,其翼若垂天之云 怒:发怒。
B.控于地而已矣 控:投,落下。
则其负大舟也无力 负:载。
C.此亦飞之至也 至:最高。
举世非之而不加沮 非:责难。
D.辩乎荣辱之境 境:界限。
而后乃今培风 培:凭。
解析:A项中“怒”的意思是“奋发”。
答案:A
3.下列各组句子中加点实词的解释不同的一项是( )
A.适莽苍者 B.
C. D.绝云气
解析:D项上句中是“超越、穿过”之意;下句是“极、非常”之意。A项意思均为“到”;B项意思均为“充实”;C项意思均为“写,记载”。
答案:D
4.下面各项中加点词语与现代汉语意思相同的一项是( )
A.海运则将徙于南冥
B.三餐而反,腹犹果然
C.虽然,犹有未树也
D.尘埃者,生物之以息相吹也
解析:A项,海运:大海翻腾动荡。B项,果然:充实的样子。C项,虽然:虽然如此。
答案:D
5.下列加点字的用法与其他三项不同的一项是( )
A.上食埃土,下饮黄泉
B.而后乃今将图南
C.不过数仞而下
D.抟扶摇而上者九万里
解析:A项是名词作状语,其他三项都是名词作动词。
答案:A
6.下列各句句式不同于其他三项的一项是( )
A.莫之夭阏
B.之二虫又何知
C.以游无穷也
D.彼且奚适也
解析:C项,以游于无穷也,省略句;其他三项都是宾语前置。
答案:C
我综合 我发展
一、阅读理解
(一)阅读下面的文字,完成7~9题。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
7.上文主要运用对比的手法来表现作者的理想。下列说法不正确的一项是( )
A.“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国”与“无功”“无名”对比。
B.宋荣子、列子与“无己”对比。
C.前四种人、宋荣子、列子与“至人”“圣人”对比。
D.前四种人与宋荣子、列子对比。
8.翻译下列句子。
(1)举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。
(2)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?
9.对本段的理解,分析不完全正确的一项是( )
A.能够“效”“比”“合”“征”的四种人,虽然有一定的才智和修养,但都被功名利禄所束缚,都被世俗所累,无法摆脱主客观的限制,远没有达到逍遥游的境界。
B.宋荣子能够对世人的赞誉与诽谤置之度外,能够认清内我与外物的分际,辨明荣辱的界限,但他的修养“犹有未树也”,还不能达到逍遥游的境界。
C.列子御风而行,轻妙可观,外部世界对他似乎没有多少限制,身心也没有什么束缚,但他仍有待于风力,因此也算不得逍遥游。
D.“至人”“神人”“圣人”做到“无己”“无功”“无名”才能达到逍遥游的境界。
参考答案:
7.解析:A项“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国”是评价四种人的才德,与“无功”“无名”不构成对比。
答案:A
8.(1)全社会的人都称赞宋荣子,他却并不因此而更加努力;全社会的人都责难他,他也不因此而更加沮丧。
(2)至于
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