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第3单元 综合测试
(满分120分,时间120分钟)
一、积累运用(22分)
1.下列加点字注音有误的一组是(3分)( )
A.句读(dòu) 读书(dú) 经传(zhuàn) 传道(chuán)
B.从师(cónɡ) 从兄(zònɡ) 藩篱(fān) 吐蕃(fān)
C.近谀(yú) 须臾(yú) 度长挈大(duó) 长度(dù)
D.老聃(rǎn) 冉冉(rǎn) 苌弘(chánɡ) 长者(zhǎnɡ)
解析:D项中“聃”应读“dān”。
答案:D
2.下列各句中“道”字意义与其他各项不同的一项是(3分)( )
A.师道之不传也久矣
B.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎
C.道之所存,师之所存也
D.其闻道也亦先乎吾
解析:A项中“道”是“风尚”的意思,其他各项都是“道理”的意思。
答案:A
3.下列各项中加点词的意义与用法相同的一项是(3分)( )
A.作《师说》以贻之
(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死也
B.师者,所以传道受业解惑也
嬴闻如姬父为人所杀
C.犹且从师而问焉
不出,火且尽
D.享国之日浅
以致天下之士
解析:A项中前者是连词,来;后者是介词,与。B项中前者表凭借,后者表被动。C项中前者的意思是“尚且”,后者是“将要”。D项中都是结构助词,的。
答案:D
4.从词类活用的角度来看,下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是(3分)( )
A.君子博学而日参省乎己 B.假舟楫者,非能水也
C.上食埃土,下饮黄泉 D.箕畚运于渤海之尾
解析:B项中是名词用作动词,其他各项都是名词作状语。
答案:B
5.下列各项中句式与其他不同的一项是(3分)( )
A.不拘于时,学于余 B.身死人手,为天下笑
C.吾常见笑于大方之家 D.师者,所以传道受业解惑也
解析:D项是判断句,其他各项都是被动句。
答案:D
6.下列各项中句式与其他三项不同的一项是(3分)( )
A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B.马之千里者,一食或尽粟一石
C.缙绅而能不易其志者 D.诸君而有意,瞻予马首可也
解析:A、B、C三项都是定语后置句。
答案:D
7.补写下列名句名篇中的空缺部分。(4分)
(1)是故无贵无贱,_______________,_______________,_______________。
(2)有席卷天下,包举宇内,____________,____________。
(3)《过秦论》中贾谊认为秦国灭亡的原因是_____________________________。
解析:要注意字词的写法,不能出现错误。
参考答案:(1)无长无少 道之所存 师之所存也
(2)囊括四海之意 并吞八荒之心
(3)仁义不施而攻守之势异也
二、阅读鉴赏(34分)
(一)阅读下文,完成8—11题。(16分,每小题4分)
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌颗棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
8.对下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.始皇既没,余威震于殊俗 既,既然
B.一夫作难而七庙隳 难,发难
C.率疲弊之卒,将数百之众 将,率领
D.谪戍之众,非抗于九国之师也 抗,相当
解析:A项中“既”应是“……之后”的意思。
答案:A
9.下列句子中加点词的意义与用法,判断正确的一项是( )
①余威震于殊俗
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