连铸课程标准.doc

《连铸生产工艺》课程标准 课程编码： 适用专业：冶金技术 学 时：76 开课学期:第4学期 一、课程性质 连铸在钢铁生产企业中有着举足轻重的地位，它前接炼铁-炼钢，后续轧钢，连铸生产的质量和产量直接影响到其它生产环节的正常运行，因此学生在学完《冶金化学》、《金属学及热处理》等的基础上，为学生进行实习、顶岗实习及将来的工作奠定基础。 （2）具有钢液结晶与凝固的基本知识，能够分析钢液在结晶器内凝固的影响因素； （3）掌握正确分析和处理连铸生产过程的常见事故的方法； （4）了解一般连铸坯质量的分析方法和典型缺陷； （5）了解某种典型钢种的连铸工艺操作要点； （二）素质目标 （1）具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德具有较强的计划、组织和协调能力具有较强的开拓创新能力具有较强的口头与书面表达能力和人际沟通能力具有良好的职业道德和敬业精神具有良好的环保和节能意识。具有较好的吸收新技术和新知识的能力具有较好分析和解决实际问题的能力具有查找资料、文献等取得信息的能力具有较好的逻辑性和科学思维方法能力《冶金化学》、《金属学及热处理》为学生进行、顶岗实习及将来的工作奠定基础连续铸钢500问》连续铸钢合理的知识结构、娴熟的操作技能、主动创新的意识、专业化的形象意识、自觉的表率意识。根据专业人才培养目标和课程目标，《》课程的结果考核成绩由知识（应知）、技能（应会）、三大部分组成。应知占%，应会占%，占%。?态度由学习态度、合作互助、职业道德、平时表现等进行评定。由教师及同学给出相应的成绩，该部分占总成绩的0%。?　　①应知部分主要考核学生对基本理论、基本概念的掌握程度，可采用方式，也可进行综合项目的设计，编写施工方案，并进行答辩，由教师及同学根据正确程度给出相应的成绩，该部分占总成绩的%。?②应会部分主要考核学生基本技能、核心技能的掌握程度，可进行故障排除、设备安装、运行操作或综合方案论证等方式，由教师及同学根据成果质量情况给出相应的成绩，该部分占总成绩的%。?③课程考核成绩为过程考核与结果考核的加权平均值，过程考核和结果考核成绩的权重为64，即：各任务考核的平均成绩占总成绩的60%；结果考核成绩占总成绩的40%。考试成绩并不完全由一次考试决定，分数还要反映出学生的综合能力，本课程主要参照学生在能力训练中的表现来进行综合评定。 　　总成绩＝考试成绩×60％＋能力训练成绩×40％ 　　其中，能力训练成绩在平时记录，实训满分50分，实训成绩满分50分，共计100分。 　　 　　期末考试采取闭卷考试形式，试卷命题以课程教学大纲与知识点范围为依据　　考试试卷结构比例如下：基本概念与基本方法部分：30%　原理分析题：30%　　计算题：20%　　应用分析：20%为便于组织教学，对各学习进一步分析细化，可以设置若干个学习《》学习领域的学习设计：