爱的教育读书指导.docVIP

《爱的教育》课外阅读指导课教学设计 ??????????????温??洁 教学目的： 1.让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书。 2.深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。 教学重点： 在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导， 教学难点： 1.培养学生的语言表达能力，形成初步的鉴赏能力。 2.在活动中，引导学生学会感受爱、奉献爱。 教学过程： （一）激情导人，感受爱。 同学们，很高兴能有一节课的时间与你们共同静静地读书了。我们曾经学习过《争吵》一课，同学们都知道这篇文章选自意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》。但你们知道吗，这是一本风靡世界的书，亚米契斯能将生活中的爱心故事记录下来，装订成册，那是一部很感人的书。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。让读者感受到爱无处不在，只要用心感受！今天，老师就要带大家去读一这本将爱表现得淋漓尽致的《爱的教育》。 （二）推荐《爱的教育》。 1.了解封面 　???⑴出示书的封面。 　　 ⑵请你认真看一看书的封面，告诉大家，从书的封面，你了解到了什么？ 　　 ⑶你还想了解什么呢？ 2.了解大体内容 　⑴出示内容简介 　　《爱的教育》是意大利作家亚米契斯耗时近十年写的一部极富感染力的儿童小说。它通过一个小学四年级学生安利科写的日记，抒发了人类最伟大的感情——爱。书中讲述了发生在安利科身边各式各样感