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- 2017-01-08 发布于贵州
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物流基础说课讲稿物流基础说课讲稿
《现代物流基础》说课讲稿
一、课程的定位与目标
(一)课程的定位
通过专业知识、专业技能、职业素质养成三方面的学习,了解物流行业、企业与物流活动,培养学习能力与专业技能的同时为以后的专业课程学习打下专业认知基础,重点培养学生的职业工作入门能力。同时也是专业改革引领性课程,引导学生能够根据自己的实际情况选择专业方向,做出职业生涯设计。具体包括:保证学生掌握助理物流师考试准备必备的专业基础知识和技能;对快递、国际、连锁经营企业的物流仓储、配送运作过程、岗位设置有一个基本体验;学会物流管理专业企业调研、撰写专业调研报告,具备专业学习方法能力与社会能力,培养自主学习、职业专业素质的习惯养成。
与其他课程的关系:学生入学后第一门专业核心课程,也是引领性课程——引导学生选择专业定位、培养学习能力与专业技能的同时为以后的专业课程学习打下专业认知基础。
(二)课程的目标
1、能力目标
(1)专业能力:调研各类物流企业主要业务流程、物流几大功能;分析企业(地域)特征、物流水平、发展前景;撰写调研报告的能力
(2)方法能力:明确任务——制定计划——做出决定——实施计划——检查控制——评定反馈
(3)社会能力:即与他人交往、合作、共同生活和工作的能力。人际交流:交流方式、利益冲突处理;公共关系处理:与同龄人相处、在小组工作中合作、交流与协商、批评与自我批评;劳动组织能力:团队意识与领导能力。
2、知
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