2026乡镇干部围绕学习教育“为民造福”等4个方面查摆问题清单.docxVIP

2026乡镇干部围绕学习教育“为民造福”等4个方面查摆问题清单

围绕“为民造福”核心要求,结合同志们批评意见、自身检视及案例剖析情况,重点从坚持人民至上、深入基层联系群众、推动解决群众急难愁盼三个方面查摆问题,同时对照急功近利、弄虚作假、形象工程、畏难避责、工作方法简单等方面深入检视,具体如下:

一、坚持人民至上、践行全心全意为人民服务宗旨方面

宗旨意识树得不牢,存在“重事务、轻民生”的倾向,把乡镇日常事务、常规工作放在首位,将乡村治理、为民服务与日常履职结合不紧密。面对群众的日常诉求,缺乏“时时放心不下”的责任感,有时满足于“完成交办任务”,对为民服务的长期性、基础性工作重视不足,缺少“让群众过上好日子”的长远谋划,忽视了群众的根本利益和真实需求。

党性修养与为民宗旨融合不深,日常忙于村级事务协调、项目推进等具体工作,忽视了党性修养对为民服务的引领作用。思想上存在懈怠情绪,自我净化、自我完善的意识不强,未能始终以党员干部的高标准践行人民至上理念,存在“不违规、过得去就行”的思想,在为民服务的细节上不够严谨,对待群众诉求缺乏精益求精的态度。

“重部署、轻落实”的现象较为突出,对为民办实事的成效跟踪问效不够,没有真正把群众满意作为衡量工作的根本标准。部分工作停留在“安排了、推进了”的层面,未能做到“做好、做实”,缺乏从群众视角谋划工作的自觉,背离了“为民造福”的核心导向。

二、深入基