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  • 2026-03-31 发布于浙江
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2026学习教育关于畏难避责、斗争精神不强的问题查摆.docx

2026学习教育查摆问题之畏难避责、斗争精神不强的问题

(一)面对困难时:畏难情绪较重,攻坚勇气不足

遇难事往后缩。遇到复杂棘手的问题,第一反应是“这事不好办”“这事不该我管”,习惯往后缩、绕着走。缺乏“让我来”“我先上”的勇气和担当。

啃硬骨头劲头不足。对历史遗留问题、复杂敏感问题,存在“等靠拖”思想,能拖就拖、能推就推。缺乏“敢啃硬骨头”的决心和韧劲,导致问题久拖不决。

攻坚克难魄力不够。面对急难险重任务,有时瞻前顾后、顾虑重重,怕担风险、怕出问题。缺乏“明知山有虎、偏向虎山行”的魄力,工作推进不够有力。

(二)面对矛盾时:回避绕行较多,较真碰硬不够

遇到矛盾绕道走。工作中遇到矛盾冲突,不是积极面对、主动化解,而是能躲就躲、能绕就绕。缺乏直面矛盾的勇气,导致小事拖大、大事拖炸。

较真碰硬不够。对原则性问题,有时不敢较真、不敢碰硬,存在“和稀泥”现象。怕得罪人、怕伤和气,导致问题得不到有效解决。

“老好人”思想严重。工作中,宁愿少干事、不惹事,也不愿得罪人、伤感情。对不良现象、错误行为,有时睁一只眼闭一只眼,不敢批评、不敢斗争。

(三)面对责任时:推诿扯皮较多,担当意识不强

推诿扯皮现象存在。遇到需要牵头负责的工作,有时推三阻四、不愿牵头。对职责边界的工作,往往往外推、往上推、往下推,缺乏“我来负责”的担当。

“甩锅”思想严重。工作中出现问题,第一反应是找客观原因、找别人原因,很

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