物理解题方法分解.docVIP

一、物理模型法 模型是一种理想化的物理形态，是物理知识的一种直观的表现。科学家作理论的研究，通常都要从“造模型”入手。利用抽象、理想化、简化、类比等方法，把研究对象的本质特征抽象出来，构成一个概念或实物的体系。即形成模型。 构建模型，对于某些简单的习题并不是困难，如“小球从楼顶自由落下”，即为一个质点的自由落体模型；“带电离子垂直进入匀强磁场”，即为质点要作的匀速圆周运动模型等等。但是更多的问题中，给出的现象、状态、过程及条件并不显而易见，隐含较深，必须通过细心的比较、分析、判断等思维后才能构建起来。一般说来构建物理模型的途径有四种： 明确物理过程，构建准确的物理模型； 挖掘隐含条件，构建物理模型； 紧扣关键词句，构建物理模型； 抓住问题本质特征，构建物理模型。 二、物理等效的方法 等效法是把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理现象、物理过程来研究的一种方法。在中学物理中，合力与分力、合运动与分运动、总电阻与分电阻、平均值、有效值等等，都是根据等效概念引入的。在学习的过程中，若能将此法渗透到对物理过程的分析中去，不仅仅可以使我们对物理问题的分析和解答变得简捷，而且对灵活运用知识，促使知识、技能、能力的迁移，都会有很大的帮助。 举例说明：质量为M、带电量为+Q的小球，用长为L的绝缘线悬挂在竖直向下的匀强电场中的O点，电场强度大小为E，现