物理课程发展实施方案.docVIP

彝良县角奎镇镇发达中学 物理课程发展实施方案 一、 物理学科发展现状分析 （一）、硬件设施 发达中学历经十三年发展，本来已经初具规模，但在9.07地震中受到严重损毁，现只有一栋教学楼可以正常使用。计算机教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室等使用临时搭建的活动板房，其他各种功能办公室暂时没有，这给物理学科的发展造成了一定困难。 （二）、教师队伍以及本校的物理学科教学现状 我校教师队伍现状：学校现有在编教师 62名，其中物理教师4名，任职资格符合率和学历达标率均为100%。教师年龄结构合理，属于25岁到45岁之间的中青年教师。在多年的实践探索中，新课程理念逐渐被广大教师所接受和渗透，课堂教学面貌有了较大改善。同时学校重视教师队伍建设和教师专业发展，进行了多年的校本培训和校本研修的探索，促进了教师专业发展，提升了教师队伍的整体素质。但教师队伍稳定性差。 我校物理教学现状：学科教学质量近年来在全县处于中上水平，虽然物理教师都是专业教师，但因物理是一门以实验为主的学科，由于我校教师严重缺少，基本都是超负荷上课，所以没有专门的实验室管理人员，无法行之有效地开展实验教学课，很多实验成了纸上谈兵的说实验教学，这制约着我校物理教学质量的进一步提升。 （四）学生对物理学科的学习情况 目前我校八、九年级838人，学生全部来自边远山区，概括起来有以下突出特点：1、学生的学习习惯较差；2、学生的竞争