二轮复习阶段: 二轮复习的方法: 专题复习 指导思想: 巩固基础、完善结构、综合训练、提高能力 二轮复习的任务: 突出重点, 关注热点 查漏补缺, 形成网络 三轮:综合训练阶段 三轮复习的方法: 仿真训练 三轮复习的任务: 基本内容的覆盖与重点突出; 解题能力的检验与强化提高; 应试技巧的积累和迅速内化。 三轮复习的目的: 熟悉解题策略,提高解题能力, 积累考试经验,强化应试能力。 自主复习阶段(5月底---6月4,5日) 研读高考试题,掌握高考信息,和命题动向。 具体做法: 一、制定进度、周密安排; 二、实效教研、集体备课; 三、精编资料、实战训练; 四、高效课堂、夯基提能; 五、细抓管理、释放潜能。 一、制定进度、周密安排 1、学校召开备课组长会,提前计划二轮工作。 2、老师集体教研,查找一轮复习暴露问题以及解决措施。 3、备课组长根据教研结果汇总需要强化的知识点,列出详细计划。 具体做法: (1).打破章节界限,板块复习。 (2).狠抓知识过关,实行板块过关制。向三角, 概率,立体,数列要满分。 (3).加强学法指导,减少做题的盲目性。 (4).以考为本,用好每次模拟考试。 (5).加强交流,教研促统一,听课促提高。 (6). 向阶段性、总结性自助要突破。
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