2016-2017学年高一上学期物理期末复习大串讲（必修1）专题07 期末预测卷（一）（原卷版) Word版缺答案.docVIP

一、不定项选择题 1．如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论．甲说“他一直沿直线下落呀！”而乙说“他明明在沿曲线下落嘛”，关于他们的争论下列说法正确的是（ ） A．甲的说法是对的，乙错了 B．他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的 C．研究物体运动时不一定要选择参考系 D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体 在描述物体的运动情况时，以下关于质点的说法正确的是（ ） A．在研究“嫦娥”二号飞船调整飞行姿态时，飞船可视为质点 B．计算火车从北京开往上海的所用时间时，火车可视为质点 C．观察＂辽宁舰＂航空母舰上的＂歼15＂战斗机起飞时，可以把航空母舰看做质点 D．研究自行车运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点 3．物理量有矢量和标量之分，下列各组物理量中，全为矢量的是（ ） A．位移、力、加速度、速度 B．速度、摩擦力、位移、路程 C．速度、质量、加速度、路程 D．重力、速度、路程、时间 4．某人站在处于电梯中的台秤上，发现台秤示数增大，其原因可能是 A．电梯加速上升 B．电梯减速上升 C．电梯匀速下降 D．电梯加速下降 关于弹力的有关说法中正确的是 A．两个相互接触的物体之间一定会产生弹力 B．只有弹簧才能产生弹力 C．压力在性质上属于弹力，且压力的大小总等于重力 D．放在桌子上的书本受到桌子对它的支持力，这是因为桌子发生了微小的弹性形变，它在恢复原状的过程中对书本产生了一个向上的弹力 6．作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和8N，其合力大小可能是（ ） A．1N B．3N C．13N D．15N 7．物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是（ ） A．甲在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m B．甲在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m C．乙在整个t=4s时间内有来回运动，它通过的总路程为12m D．乙在整个t=4s时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m 8．如图是甲、乙两物体从同一地点沿同一方向运动的v一t图象，其中t2=2t1，下列说法正确的是（ ） A．甲的加速度比乙的大B．t1 时刻乙物体在前，甲物体在后 C．t1时刻甲乙两物体相遇D．t2 时刻甲乙两物体相遇 9．在平直公路上以72km/h的速度在平直公路上行驶的汽车，遇紧急情况而急刹车获得大小为5m/s2的加速度，则汽车在6s内的刹车距离为（ ） A．30m B．40m C．50m D．60m P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动下列说法中正确的是 A．P受3个力，Q受3个力 B．P受3个力，Q受4个力 C．P受2个力，Q受5个力 D．P受4个力，Q受6个力 11．如图所示，质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下，斜面的倾角为，沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速上滑，此过程中斜面体保持静止，则以下说法正确的是 A．斜面对物体的摩擦力为 B．斜面对物体的作用力大小为mg方向竖直向上 C．地面对斜面的摩擦力为零 D．地面对斜面的支持力小于（M+m）g 如图所示，在光滑水平面上叠放着A、B两物体，已知mA＝6 kg、mB＝2 kg，A、B间动摩擦因数μ＝0.2，在物体A上系一细线，细线所能承受的最大拉力是20 N，现水平向右拉细线，g取10 m/s2，则(　　) A．当拉力F12 N时，A静止不动．当拉力F＝16 N时，B受A的摩擦力等于4 N ．当拉力F12 N时，A相对B滑动D．无论拉力F多大，A相对B始终静止 13．（1）在做“探究力的合成方法”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是 ． A．同一次实验中，O点位置允许变动.Com] B．实验中，要记录弹簧测力计的读数及方向和O点的位置 C．实验中，只需把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90度 D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 （2）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？ （填“甲”或“乙”） （3）本实验采用的科学方法是： A理想实验法B.等效替代法 C控制变量法 D.建立物理模型法． 14．如图1所示为“探究加速度与力、质