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[归纳主要内容
怎样划分段落 ???? 段落,也称意义段、结构段、逻辑段。它是由几个意思密切相关的自然段组合适而成(有时一个自然段也是一个逻辑段)。划分段落是理解文章的必经过程和重要手段。分段,就是把叙述同一内容的各个自然段合并为一个逻辑段。分段时,先要理清全文的顺序,找到分段的依据,然后进行分段。???? 分段的依据 ????1、标志分段法。有些文章有明显的分段标志,如有标明时间的语句,有标明地点、方位的语句,还有空行标志。??? 2、按事情的发展顺序分段。任何一件事情,都有它的起因、经过和结果,而经过总有它的发展过程。记事的文章,可以按照事情的发展顺序来划分段落。??? 3、按空间变换顺序分段。游记、参观记一类的文章,都可以依据空间的变换分段。分段时,表示空间的词语可作为划分段落的参考。 ??? 4、按内容性质的不同分段。有些课文,既不能按时间的先后或空间的变换分段,又不是写一件完整的事情,因而也不能以事情的发展作为分段的依据。它们是从几方面来说明事物的性质、特点或通过几件事来写人,这样的文章可依据内容的不同来分段。对写了几件事的文章,则要把事情一件一件分割开;说明事物的文章,同样要把所说明的几个方面分割开,对这类文章分段时,要注意总起句、总结句或中心句。 ??? 5、按文章结构分段。总分“分总”写法的文章,一般分两段。分述部分,不管一个局部或几个局部都作一段。局部中几个方面,应作为分述中的层次。总分总写法的,则分为三段。 6、部分归并法。步骤是:第一,先给第个自然段编上序号并归纳出每个自然段的大意;第二,把说明同一内容的邻近自然段归并成一个大段。
关于过渡段的处理:过渡段承上启下,主要是为了启下,因而分段时一般从下不从上。如果过渡段主要是总结上文的,也可以归上段。???? 怎样归纳段意
???? 归纳段意的要求 ???? 归纳段意一般要做到如下三条:一是准确,即要恰如其分地概括出全段的重点内容,不能用部分代替整体或用次要的代替主要的;二是简练,言简意明,不能罗嗦;三是通顺明白,不能含糊其词。???? 归纳段意的方法 ???? 1、摘句法???? 把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意。这种方法,适用于有中心句的段落。???? 2、归并法???? 先找出每个自然段的大意,再将几个自然段的大意归并到一起,归纳出全段大意。???? 3、取舍法???? 一段里有几层意思,往往有主有次,抓住主要的,舍去次要的,就可以得出段意。如《小英雄 雨来》第一大段有两层意思:雨来生活的环境和雨来的游泳本领高。第二层是主要的,可以用 作全段大意。???? 4、借助法???? 就是借助段的结构特点进行归纳。如总分段,可借助总述部分;因果段,可借助结果部分;递 进段,可借助后一层的意思,但要注意在同一篇文章里归纳段意的方法要统一,不能几种方法 同时使用。
5、连词法 概括段意从段落里找出表示本段意思的关键词语,把它们适当串联起来,就可以表达段落大意。
???概括主要内容的几种方法
题目扩充法
题目是文章的眼睛,透过题目我们往往能捕捉到很多课文信息。不少课文的题目,就是文章内容的高度概括。归纳这类文章的主要内容,我们可以借助课题。首先要读懂字面上表达的意思,再根据课文内容把课题扩展成一句完整的话,在此基础上逐步进行丰满,使表达更加完整,更加全面。学会从课题入手也就悟到了“概括”与“具体”之间的关系了。
二、段意合并法
一篇文章由几个段落组成,我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。先理清文章脉络,写出每大段的意思,再根据文章内容分清主次。如果都是主要的,就把段意合并起来;如果有的主要,有的次要,则需要抓住主要的,舍掉次要的。合并时,要对各段的大意做适当的修改,删除重复的内容,综合相同的内容。
三、重点突出法
有些文章,重点部分十分突出,而全文的主要内容就在其中。因此,只要抓住这个重点部分的段落大意,再加上一些必要的补充交代,全文的主要内容就归纳出来了。具体的操作:可以先简单地读读课文,了解大致内容。然后找出文章的重点段,弄清作者在重点段中要表达的意思,再联系其余各段作适当补充,文章的主要内容就自然概括出来了
四、句子摘录法
有的文章结构上有总起句、总结句、过渡句,或内容上有中心句,这些句子往往提示了全文的主要内容。摘录这些概括性的语句,稍加改动,就可以成为全文大意。运用句子摘录法,有时候我们可以直接“抄”。有时候我们摘录中心句后,还需要“串”。还有的时候,中心句表达比较烦琐,我们还需要“缩”,
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