苏教版高中化学选修5有机化学基础专题3第二单元苯的结构与性质课堂教学课件.pptVIP

科学研究的一般方法 1.苯可燃，完全燃烧时生成水和二氧化碳。 作业： 1.课外调查:苯离我们有多远? 2.回忆今天所学知识默写与苯有关的化学方程式 3. 练习题 * 想 一 想 人类利用煤炭历史悠久，你认为煤有哪些利用价值呢？ 煤的综合利用 提高燃烧效率减少污染 提取、分离化工原料 途径 干馏 气化 液化 复杂的化学变化 产品 原料 原理 煤的综合利用 氢气、 一氧化碳 煤 把煤中的有机物转化为可燃性气体的过程 气化 液体燃料（甲醇、汽油等） 煤 把煤转化为液体燃料的过程 液化 比 一 比 煤焦油（苯、甲苯等有机物）、焦炭、焦炉煤气（氢气、甲烷等） 煤 使煤隔绝空气加强热，使其分解的过程 干馏 基本化工原料，用于生产苯胺，苯酚尼龙多种染料、医药、农药、炸药、合成材料等。 纤维 苯胺 农药 炸药 苯的用途 研究物质物理性质的一般方法： 看、闻、验、查 认识 苯 的物理性质： 溶解性实验 无色、有特殊气味的有毒液体 苯的密度比水小，且难溶于水 熔点5.5℃，沸点80.1℃ 猜 想 设 计 已知苯的组成为C6H6，与饱和烃相比缺氢原子，则苯分子中可能含有不饱和键。 探究 试 一 试 苯的结构是怎样呢？ 你的结论 实验现象 试验内容 试管中加入2mL苯，滴几滴酸性高锰酸钾溶液，振荡后静置。 试管中加入2mL苯，加入1mL溴水，振荡后静置。 高锰酸钾溶液 不褪色 溴水分两层，上层橙红色，下层无色 苯分子中不含C C或C C 验 证 请大家仔细观察并认真做好记录 请同学们设计实验内容。 结 论 结构提出假设 符合 不符合 已有事实C6H6 实验验证 重新假设 苯、溴水、酸性高锰酸钾 科学研究表明：在苯分子中，6个C原子连接成平面正六边形，C原子之间的化学键是一种介于C—C和C=C之间的特殊共价键。 苯的结构 6个碳原子、6个氢原子均在同一平面上 实验事实1 信息提示 写 一 写 苯有哪些化学性质？ 实验事实2 实验事实3 2.苯与液溴用铁粉做催化剂反应生成溴苯和溴化氢。 （溴苯） 实验事实4 3.苯和浓硝酸(HO-NO2) 在浓硫酸（催化剂）50-60℃水浴中可以发生反应,生成硝基苯。 －NO2 4.苯和浓硫酸(HO-SO3H)在加热时发生反应,生成苯磺酸。 －SO3H 苯的特殊结构 苯的特殊性质 性质小结： 在苯分子中碳原子之间的化学键是一种介于C—C和C=C之间的特殊共价键。 总结： 我们应该会做梦！……那么我们就可以发现真理……但不要在清醒的理智检验之前，就宣布我们的梦。 ——凯库勒 1、下列关于苯分子结构的说法中，错误的是（?? ? ） 　A、各原子均位于同一平面上，6个碳原子彼此连接成为一个平面正六边形的结构。 　B、苯环中含有3个C-C单键，3个C=C双键 　C、苯环中碳碳键是一种介于单键和双键之间的独特的键。 D、苯的分子式为C6H6 B