苏教版高中生物必修3生态系统和生物圈.docVIP

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  • 2017-01-08 发布于天津
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苏教版高中生物必修3生态系统和生物圈.doc

苏教版高中生物必修3生态系统和生物圈

生态系统和生物圈 一、学习目标 1、分析生态系统的组成成分和类型。 2、举例说明生态因子的种类及意义。 3、列举食物链和食物网。 4、描述生物圈的组成。 二、教材分析 1、重点难点与疑点P66 第1段 生态因子是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布等有着直接或间接影响的环境要素,如光照、温度、水分、食物和其他相关生物等。生态因子中生物生存所不可缺少的环境要素,也称生物的生存因子。 生态因子的分类 ??? 生态因子的类型多种多样,分类方法也不统一。简单、传统的方法是把生态因子分为生物因子和非生物因子。前者包括生物种内和种间的相互关系;后者则包括气候、土壤、地形等。 1.气候因子 ??? 气候因子也称地理因子,包括光、温度、水分、空气等。根据各因子的特点和性质,还可再细分为若干因子。如光因子可分为光强、光质和光周期等,温度因子可分为平均温度、积温、节律性变温和非节律性变温等。 2.土壤因子   土壤是气候因子和生物因子共同作用的产物,土壤因子包括土壤结构、土壤的理化性质、土壤肥力和土壤生物等。 3.地形因子 ??? 地形因子如地面的起伏、坡度、坡向、阴坡和阳坡等,通过影响气候和土壤,间接地影响植物的生长和分布。 4.生物因子 ??? 生物因子包括生物之间的各种相互关系,如捕食、寄生、竞争和互惠共生等。 5.人为因子 ??? 把人为因子从生物因子中分离出来是为了强调人的作用的

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