[语言的得体公开课.ppt

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励志高考口号 我来评一评 NO.1 只要学不死 就往死里学! NO.2 提高一分 干掉千人! NO.3 不拼不博一生白活 不苦不累高三无味! NO.4 不像角马一样落后 要像野狗一样战斗! NO.5 现在多流汗 考后少流泪! ③“贵” “大” “高” “拜” “雅” “惠”表敬 “贵”(如贵庚、贵姓、贵国、贵校) “大”(如大作,称对方作品)、 “高”(如高见,称对方见解 ;高寿,用于问老人的年龄 ) “拜”(如拜读,指阅读对方的文章;拜访,指访问对方;拜托,指托对方办事情) “雅”(如雅正,把自己的诗文书画等送给人时请对方指正) “惠”(如惠存,请保存,多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款 ;如惠顾,称对方到自己这里来,多用于商店对顾客) 面陈时,根据双方的关系,把陈述的内容讲清就行。请人代转,涉及第三人,要注意叙述角度、时间、地点、称谓等因素的改变。 六、面陈转述,恰当运用 对什么人就怎么述 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、看准对象,掌握分寸 二、分清场合,巧妙用语 三、注意遣词,谦敬得当 四、把握语体,符合要求 五、明确目的,有的放矢 课堂小结 六、面陈转述,恰当运用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 热烈欢迎 专家莅临我校指导工作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 谢谢! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考题形式 纵观近几年各省市高考语文试题,“语言得体”这个知识点在试卷中频频出现,有时单独设题,有时和其他知识点综合考查。试题设计选用来自生活的语言材料,侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 语言得体:语言表达符合具体的对象、情境、语体,选用恰当的语句来表情达意。 解读得体 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从前有个秀才到集市上去买柴,他对卖柴的挑夫客气地说:“荷薪者过来。”挑夫只听懂了“过来”二个字,就过去了。秀才又问:“其价几何?”挑夫只听懂“价”这个字,就开了个价。秀才于是讨价还价了:“外实而内虚,烟多而焰少,请损之” …… 故事结果会如何呢? 这回挑夫怎么也听不懂,于是挑起柴走了。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、看准对象,讲究分寸   一定要先明确交际或阅读的对象,即充分考虑对方的特征,诸如性别、年龄、职业、身份、文化、气质、性格、爱好甚至禁忌等。 见什么人说什么话 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 对失意的人: 对有缺陷的人: 对长辈: 对情绪好的人: 对情绪不好的人: 对方彬彬有礼

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