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二、《沧浪诗话//诗辩》文本分析： 1、入门要正，标准要高（找最精妙、最根本的顿捂之门）；2、在意五法：体裁、格调、风貌、意境、音节；3、风格有九；技巧有三；极致是入神。4、诗道在妙悟：选择最上乘、第一义即佛理真谛。妙悟”是严羽所阐述的核心范畴；“3、陌生化原则（P72）：①艺术为视象，要加强印象；②作品客体与主体感知的对应；③强调媒介的特殊意义。阿多诺（1903—1969）：德国文化工业批判理论的创始人第五章 华兹华斯的标志模仿转向表现和抒情理论兴起；王国维集特有的意境理论大成。如何理解王国维的境界说？其“境界”说，在中国古典文学抒情理论集大成。也是断想式的。1、境界：本疆界—佛经借精神的。从唐开始论诗（言外之意）；王则将其作为核心审美范畴。2、“真”是“境界”说的核心：什么是扁形/圆形人物？以二人物分析1、扁形人物（类型/漫画化/体液性人物），围绕单独的概念或素质塑造的即性格单一的人物，能用一句话概括的。很多（狄更斯）。其优点：一眼就认出；过后容易回想。没被贬低，而是需要；喜剧角色更出色（悲剧则令人厌）。2、圆形人物：不能用一句话概括，却能给人以惊奇感（检验标准）、变化莫测的人物（奥斯丁小说/战争越和平/陀斯/普鲁……）。两者应该结合起来，成为和谐的整体。弗洛伊德创立了以潜意识为基本内容的精神分析理论1·本我、自我、超我（快乐/现实/至善原则）。2·力比多（性力）有四阶段：口唇期/肛门期/生殖器期/生殖期。3·意识（性本能）是基本概念（人心理分三部分：意识/前意识/无意识），在最深层，但可以通过梦暗示/通过艺术升华。一、生活积累与心灵表现写作论中有再现（赫拉/亚里/别林的模仿）/表现（浪漫/康德/尼采/弗洛、克罗的心灵表现）二说法；柏拉图兼有（镜子/迷狂）。二者有联系——文学写作作为审美是主观客观/表现再现的统一。所以，作家要对生活积累/心灵表现均重视。积累是写作源头，有二种：对生活无意的观察/感受/积累；针对写作有目的的。“气”即由积累到表现的中介。二、文学接受的过程1、作品“召唤结构”：萨特是作者主动召唤，伊瑟尔强调文本本身就有，即文本有召唤读者阅读的结构机制。读者应“声”而来最重要。2、作品中的“不定点” （伊瑟尔的“空白”）（接受的多种可能）：作品中的不确定因素诱发读者。它越多就越吸引人；它有极限；读者参与才有意义(被阅读前不是审美对象)。3、阅读（“具体化”）填充“空白”即“具体化”过程，是接受最关键的。作品被理解的具体形式。它不是心理，不是经验的，专注于作品即本质直观（“观相”）。对客体的显示，主体不看，“观相”就不存在。一、《文心雕龙·体性》如何理解言为心声/文如其人？结合作品谈刘勰论述题（共30分 每题 15 分）1. 以具体作品为例，分析典型环境中的典型人物。2.以具体作品为例，论述文学风格及其成因，并比较阳刚之美与阴柔之美在题材、意境、语言、美感和形态上的区别。、简答题2．文学意境的含义及其特征。3．文学接受中的共鸣及其原因。 1·文艺学包括的撒个分之：文学理论，文学批评，文学史2·美国当代文艺学家：艾布拉姆斯 在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》提出了文学四要素的著名观点。3·把马克思主义文学理论理解为辩证的与开放的体系，就是要要到既：坚持又发展4·文学活动是人的一种精神活动，是人所从事的文学创作，接受，研究等活动的总称5·在论述人类掌握世界的方式时，马克思提出了人类掌握世界的最基本的四种方式，即理论的方式、宗教的方式，实践-精神的方式和艺术的方式文学理论考试试题（B卷）一、填空(共8分)。 1、现实型文学是一种侧重以__________的方式再现客观现实的文学形态，理想型文学是一种侧重以_______________的方式再现主观理想的文学形态，象征型文学是一种侧重以__________的方式寄寓审美意蕴的文学形态。2、按文学作品的文本层次理论，可以将文本分为三个层次：________ 、 、 。 3、在具体的文学阅读过程中，阅读经验期待视野主要呈现为三个层次：________ 、 、 。 4、文学形象的三种理想形态是：________ 、 、 。5、叙事作品中的人物，对整个事件进展产生推力的，叫_________；注重人物鲜明性格特征的，叫________。在同一个叙事中并行着两个甚至更多的声音的叙述方式，借用音乐的术语称之为__________式叙述；一个事件在故事中出现的次数与该事件在文本中的叙述的次数，称为 。二、术语解释(共20分)1、审美意象2、文学典型3、文学传播4、文学批评5、隐含读者三、辨析题(共24分)1、“文如其人” 2、“读者是文学作品的最后完成者”3、“一切景语皆情语”四、简要回答下列问题（共32分）1、怎样理解文学接受是一种审美交流活动？2、如何理解文学的地域风格