作文训练之语言篇.docVIP

花香悠远蜂蝶绕，妙笔成文出口章 -----作文写作序列之语言训练 成武一中语文组 樊爱美 邮编：274200 “工欲善其事，必先利其器。”这里的“器”在作文中就是指语言。有了好的立意、标题，就等于为写作找到了宽敞的入口，有了流畅的通道，但不等于就能避免“话不投机半句多”的尴尬，也并不等于不会有“高山流水无知音”的窘况。有好立意，还要有好表达。如果颠来倒去，老生常谈，废话一大堆，定然得不到高分。因此，在作文时运用鲜活的语言，一定会使你的作文流光溢彩，充满生机。如果上天忘了给你翅膀，那么，你就应该用文字飞翔。 一：链接高考，心中有数 《考试说明》具体要求：语言通顺:规范 准确 连贯 得体 有文采:用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法、文句有表现力。 二：妙笔生花,巧于应对 1：巧用修辞靓语言 示例：船舱鼓鼓的；就像一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。（用“笑容绽放”比喻“花容”。） （着重谈谈“带帆的船舱”这个喻体。“船舱”乍看似乎什么也不是，相反它笨拙的样子让人觉得它和秀美的花的生命力没有丝毫关系。仔细琢磨却发现这个喻体才真正是独具匠心。“船”带着“帆”的形状就像花朵，已经达到比喻“形似”