苏教版小学语文五年级下册 19 我和祖父的园子.ppt

我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。 小组内默读课文，交流：在园子里发生了几件有趣的事？你觉得哪一件最有趣？说说为什么？(用笔勾出相关句子，并在旁边批注自己的体会。 ) 展示： 　　祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。 　　祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当做谷穗留着。 　　一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。 请 调 整 呼 吸女生读绿色的字体男生读蓝色的字体红色的字体老师读黑色的字体一起读 就我一个人的时候 【美】爱·格林菲尔 就我一个人的时候， 闭起眼睛，我真快活。 我是双胞胎， 我是小酒窝儿， 我是玩具仓库， 我是动人的歌儿， 我是吱吱叫的松鼠， 我是一面铜锣。 我是棕色的面包皮， 我是树枝变成了红色…… 反正， 我想是什么，就是什么， 可是，一睁开眼睛， 唉！我还是我。 萧红，当今中国，最有前途的女作家。 ——鲁迅 　 萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作《生死场》时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中，为祖国文学宝库留下了近百万字的作品，深受广大读者的喜爱，具有广泛而深远的影响。 19 我和祖父的园子 ——刘光凤 《我和祖父的园子》选自《呼兰河传》。萧红的《呼兰河传》，是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生活的严肃思考，传达给了她的读者，世世代代的读者。在《呼兰河传》里，她用了许多的文字写了自己的童年，尤其重点描写了家里的园子，她称它为祖父的园子，自己的后花园。 为什么她对园子如此念念不忘呢？ 这个园子给童年的萧红留下了什么呢？ 让我们随着作者美好的回忆，走进她魂牵梦绕的祖父的园子。 定向目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字新词，结合课文理解词义。 3、学习课文第二和第十三自然段，初步感知 园子的美丽和园中事物的自由。 自学： １、认真读课文，读准字音，读通读顺句子。 ２、找出自己喜欢的段落先自己练读，再小组内读。 3、想一想：作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景？ 蝴 帽 瞎 铲 韭 穗 抛 倭 展示： 祖父 园子 蝴蝶 绒毛 草帽 拔草 溜平　瞎闹 韭菜 谷穗　倭瓜　谎花 阴凉 毛嘟嘟 蓝悠悠 展示： 近义词： 瞎闹—— 随意—— 阴凉—— 反义词： 随意—— 阴凉—— 自由—— 展示： 小组开火车读课文，想一想课文主要写了什么？哪几个自然段写园子？哪几个自然段写我和祖父在园子里干什么？ 展示： 1.课文主要写了什么？ 园子里的景象 园子里发生的趣事 2.哪几个自然段写园子？哪几个自然段写我和祖父在园子里干什么？ 拓展延伸： 祖父的园子是什么样子的?“我”和祖父的园子有什么联系？ 定向目标： 1、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，感受“我”童年生活的自由快乐， 体会“我”对童年生活的眷恋和对祖父的怀念。 3、学会作者动中有静，静中有动，反复的独特表达方 式。 这令萧红魂牵梦萦的园子究竟是一个怎样的园子？请同学们拿起笔，默读课文的第二、第十三自然段，把你想到的词就写在句子的旁边。 质疑解惑： 我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，