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2017-01-08 发布于北京
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3、四个小孩子的行为你欣赏吗？如果是你是其中的一位，你会怎么做？四个孩子的角度我感觉四个孩子的人品有问题。当自己的朋友遇上困难的时候，他们不仅不去拉自己的朋友一把，反而雪上加霜的嘲讽朋友，把他一人留在危险的石架上，这也是拿别人的生命开玩笑。行为太恶劣，他们根本不是真正的朋友。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 父亲怎样救孩子脱险？评论杰利评论四个孩子教子要适当鼓励，才能使孩子变得勇敢。路要自己走，不能老让大人抱着。朋友间要互相鼓励帮助。四、多角度阅读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂小结多角度阅读是这堂课学习的重点。以后在阅读的过程中同学们可学着运用它，它不仅可以让我们读出文章的新意，提高阅读质量，还可以提高我们的创造性阅读能力，拓展我们的思维空间。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你最喜欢文中的哪个人物?为什么? 你最不喜欢文中的哪个人物?为什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人物父亲杰利四个孩子为什么没有上去抱我下来?为什么不去搬梯子? 为什么没有表现出慌张和害怕? 锻炼我,增强我的勇气与自信心. 为什么虽然有些不放心,但还是把我独自留下来, 后来又去找我的父亲? 当朋友遇到危难时,要全力帮助他,珍视这份友谊. 为什么在我求助时嘲笑我? 为什么鼓动我爬悬崖却把我留在悬崖上? 无情地嘲笑伙伴,行为恶劣。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 走一步再走一步 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、理解和体验故事，感悟和思考人生道理。 2、在多角度和有创意的阅读中，学会拓展思维，提高阅读质量。走一步，再走一步 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 精读课文第三部分,把握“我”爬下悬崖时的心理变化学习详略得当、以小见大、以事寓理的写作方法培养树立自信、克服困难、取得成功的心理素质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 重点：难点：理解“我”爬悬崖时的心理变化。学习写作方法，培养心理素质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client P