《博雅高考》2016年高考歷史二轮复习效果检测专题3中国传统文化主流思想的演变含解答.docVIP

专题3 中国传统文化主流思想的演变 一、选择题。 1．春秋战国时期有人提出：“不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩；诛而不赏，则勤励之民不劝；诛赏而不类，则下疑、俗险而百姓不一。”他主张（ ） A．无为而治 B．礼法并施 C．严刑少恩 D．以民为本 2．文萧公权《中国政治思想史》描述了四家思想流派的起源状况如下表，对此解读合理的是（ ） A．儒家产生环境特殊，流传时间最为久远 B．墨家受儒家影响巨大，同样拥护宗法伦理 C．法家异地而同心，与当时社会现实最适应 D．商朝旧贵族被封楚地，道家有殷商遗民背景 3．与下表中数字序号对应的地域搭配正确的是（ ） ——（据《中国思想零评传丛书》） A．黄河流域、长江流域、岭南地区B．长江流域、黄河流域、岭南地区 C．黄河流域、岭南地区、长江流域D．岭南地区、长江流域、黄河流域 4．先秦诸子站在不同立场，提出了多种形态的国家起源论。有先秦学者认为原初民始生之时，人各持己义，“天下之乱也，至如禽兽然，无君臣上下长幼之节，父子兄弟之礼，是以天下乱焉。……是故选择天下贤良、圣知、辩慧之人，立以为天子，使从事乎一同天下之义。”上述材料体现的是（ ） A．老子的“自然生成”说 B．荀子的“止争息乱”说 C．墨