统计学原理复习..doc

第一章 1、统计： 是人们认识客观世界总体数量变动关系和变动规律的活动的总称， 是人们认识客观世界的一种有力工具。 特点： 数量性：统计数据总是客观事物量的反映 总体性：统计的数量研究，得出反映现象总体的数量特征 变异性：总体各单位的特征表现存在差异性，且不是事先可以预知的差异 2、统计研究的基本环节： 1、统计设计 2、收集数据 3、整理与分析 4、资料积累开发应用 3、统计总体: 是根据一定目的确定的所要研究的事物的全体。 它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。 同质性： 是确定统计总体的基本标准，它是根据统计的研究目的而定的。 大量性： 统计总体应该由足够数量的同质性单位构成。 4、样本 样本由一定数目的单位构成的；样本所包含的总体单位数称为样本容量。 5、总体单位（单位） 是组成总体的各个个体。 6、标志： 指总体各单位普遍具有的属性或特征。 分为：品质标志、数量标志。 【品质标志表明单位属性方面的特征，其表现只能用文字语言描述，如：性别】 【数量标志表明单位数量方面的特征，可以用数值表现，如：工龄、工资】 7、统计指标： 是反映统计总体数量特征的概念和数值。 【由两项基本要素构成：指标的概念、指标的取值】 8、指标与标志之间存在密切关系。 标志反映总体单位的属性和特征；指标反映总体的数量特征。 标志和指标的关系是个别和整体的关系。 9、统计数据 是总体单位标志或统计指标的具体数量表现。 根据对研究计量的不同精确度，人们将计量尺度有低到高、由粗略到精确分为4个层次： 定类尺度 （是按照客观现象的某种属性对其进行分类） 定序尺度 （是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度） 定距尺度 （是对现象类别或次序之间间距的测度） 定比尺度 （用于反映现象的结构、比重、速度、密度等数量关系） 10、数据类型： 根据对客观现象观察的角度不同，统计数据可分为： 横截面数据 （静态数据） 时间序列数据 （动态数据） 面板数据 （同时在时间和截面空间上取得的二维数据） 11、统计数据的表现形式 1、绝对数 （分为时期数据和时点数据） 2、相对数 （由2个互相联系的数值对比求得） 3、平均数 （反映现象总体的一般水平或集中趋势） 第二章 统计数据的收集 【处于基础阶段】 是根据统计研究预定的目的和任务，运用响应的科学的调查方法与手段， 采集反映客观现象数据的过程。 【收集方法：1、统计调查 2、试验】 统计数据按来源的不同可分为： 原始资料 【直接向调查对象收集的反映被调查单位情况的统计资料】 二手资料 【借助他人的调查或已公布的资料加工整理后得到的资料】 3、统计调查的方案设计： 1、确定调查目的 （why）------解决为什么 2、确定调查对象和调查单位 （who）------调查谁 3、确定调查项目和调查表 （what）-----调查项目指要调查的具体内容，构成调查表 4、确定调查时间 （when）----包括调查时间（资料所属时间）和调查的工作期限 5、确定调查的组织实施计划 （how）-----确定调查机构、组织、培训人员 4、统计调查的组织具体形式 1、按调查范围：全面调查-----对调查对象的所有单位一一进行调查 【如：普查】 非全面调查----对调查对象的部分单位进行调查 2、按时间标志：连续性调查----指随研究现象的变化不断进行调查登记 不连续性调查----指间隔一段较长的时间对事物的变化进行一次性调查 3、按组织形式：定期报表----是按国家统一规定的表式和内容，定期向各级领导机构报送统计资料的一种形式 专门调查----是为了某一专题研究而组织的专项调查 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5、抽样调查 【所研究的是随机变量】 按随机原则从调查对象中抽取一部分单位作为样本进行观察，然后根据所获得的 样本数据，对调查对象总体特征做出具有一定可靠程度的推算。 适用范围： 不可