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交互式电子白板应用技能练习题 试题一 请调出白板软件界面。双击打开“我的电脑（计算机）”，最后用右击功能关闭“我的电脑”窗口。并用铅笔对“回收站”图标进行圈画标注。（10分） 绘制长度为60cm的线段，然后将线段的长度延长至90cm。（10分） 通过使用笔触等工具画出一串葡萄（含叶子），并进行组合成一幅画，（20分） 在画好的葡萄旁用手写识别写上“葡萄”。并用照相机功能拍下作为备用的图片资料进行保存。（20分） 自制PPT文件，输入“36+97=？ 133”（字体字号任选，确保清晰），使用白板软件中的一个功能，将自制PPT中的问题和答案分别呈献给评委。切换到白板模式分别画出一个空心圆和实心圆并进行回放并退出白板软件不保存（40分） 试题二 画一条直线，并测量其长度（10分） 使用聚光灯讲解“回收站”图标的功能（10分） 切换到白板模式，把白板背景色更换为蓝色，并画出一个空心的任意三角形并对其进行克隆（20分） 新建一页，用手写识别写出“教育为本”并对“教”进行笔画回放并在文字下方画直线用以强调，用板擦擦除“本”再选用某一功能将该字还原（20分） 设置计时器，调整时间为1分钟倒计时状态，并开始计时。任意选择图库中某一模板作为背景，并将桌面上准备的图片素材（任选一张）导入到白板拖出进行简单标注。新建一页，用毛笔选择最粗线条写出“结束”退出白板软件（40分） 试题三 1.请调出白板软件界面。双击打开“我的电脑（计算机）”，最后用右击功能关闭“我的电脑”窗口。并用铅笔对“回收站”图标进行圈画标注。（10分） 2.绘制一个长度60cm的线段，并以它为边，绘制一个正方形，并对内部完成涂色。（10分） 3.画出一个操场，注明“跑道”“主席台”。最终保存成一张备用的图片资料存放于桌面。（20分） 4.新建一页，找出时钟并移动至右上角，用软件某一功能把屏幕移动到适合位置，任选笔触在白板左上角进行简单板书，画出一标准空心圆，并将圆心隐藏（20分） 5新建一页，用录播功能将以下板书录制，铅笔板书内容“今儿个真开心，抽到这套题”几个字;录制结束后并播放，最后将之前建立的第二页进行删除剩余页面保存于桌面，并退出白板软件。（40分） 试题四 在白板模式下把背景色设置为黑色，笔设置为白色毛笔，选择最粗线条，写字“我爱平阴”，最后隐藏白板软件。（10分） 任选左右快捷键中的某一工具对回收站进行圈画，并将桌面某一区域进行放大。然后双击打开“我的电脑”并用右击关闭（10分） 切换到白板模式，利用笔触中的排笔画出一株椰子树，在椰子树下方用喷涂功能画出沙滩，并将该作品截图保存于桌面 新建一页，用笔触画出一个苹果，并对苹果内部进行红色填充，后画出2个一模一样的苹果。并用手写识别在旁边写出“good”（20分） 新建一页，将以下操作用录播功能录制并播放：从软件中任意选择一模板作为背景，绘制一个60°的∠A，克隆∠A，命名为∠B，并将角∠B的度数调整为90°。任意画出一条直线并用直尺测量出其长度，退出白板软件（40分） 试题五 仅用电子笔和键盘或（软键盘）进行操作，将D盘里的某个文档，复制到桌面上。并且重新命名为“考试”。（10分） 利用图形和笔触功能画一个房子。（10分） 新建页，从图库中任选一个细胞图片拖出，并用放大镜对某一区域进行放大，除放大镜外还可以通过哪种操作使图片放大？。（20分） 打开桌面上的PPT，然后标注出课件中的某个词语，并把这句话在白板模式下重新书写一遍。最后将PPT翻页至下一页。（20分） 请用白板软件中图形功能内部的工具画一条蓝色的细实线和一条红色的粗虚线，然后画出一个实心圆和一个空心等腰三角形，并用公式识别在一侧写出“a+b=c”；重新创建一页，画出一个75度的角，并用圆规画出半径为25cm，任意弧度的紫色扇形。返回上一页，去掉之前画的红色粗线，并克隆或复制一下公式“a+b=c”。（40分） 试题六 打开桌面上的PPT课件，并使用某一工具将PPT课件中的文字进行放大。（10分） 将打开的PPT课件另存，另存名称为“白板考试”。并且再次打开保存的课件。（10分） 在白板模式下，画任意一三角形，标注出顶点A、B、C（标准字母），并测量出AB的长度。（20分） 打开白板软件;2.用蓝色笔板书“我们喜欢音乐”;3.用橡皮擦将这几个字擦除;4.撤销最后一步的步骤;5.将该页面保存到桌面上;6.打开刚才保存的资料;（20分） 使用“屏幕录制”功能，将以下内容录制成一段视频：使用手写识别写出“科技让教育更精彩”，然后快速删除“科技”。然后用公式识别写出“y=sinx”,并从图库中找出函数图象。并播放，退出白板软件（40分） 试题七 打开素材提供的PPT课件，并对文件上面的文字用不同颜色的笔迹做批注。打开一个网页，并在网页上做批注。（10分） 针对白板背景，