2014《创新方案》高中政治 3.6.1 源远流长的中华文化 课件（人教版必修3）.pptVIP

[解析]　本题考查文化的作用、中华文化的特点，意在考查考生获取和解读信息的能力、理解和运用知识的能力。材料反映了中华文化历史悠久且拥有顽强的生命力，①②符合题意。③表述错误。④与题意无关，材料突出的是文化的作用，没有涉及文化与经济的关系。答案为A项。 [答案]　A [演练2]　2013年2月7日，教育部网站公布了《中小学书法教育指导纲要》，从2013年春季开学开始，小学三至六年级每周要安排1课时用于毛笔字学习，普通高中可开设书法选修课。汉字是我们文化的根，是滋养我们现实生存发展的血液，在网络时代，我们不能“握着鼠标忘了笔 杆”，汉字不能沦为失落的文明。这是因为 (　　) ①汉字对于展示人类的精神世界有着不可替代的作用②汉字是中华文明的重要标志　③汉字是中华文化源远流长的重要见证　④汉字是中华文化的基本载体 A．①②③　　　　　　　　 B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：①表述错误，文学艺术对于展示人类的精神世界有着不可替代的作用；②③④都是对汉字的正确认识，故选B。 答案：B 正确理解和把握中华文化的源远流长这一特征应该从三个方面全面分析：一是从中华文化发展历程来看，中华文明是人类文明史上一直没有中断、延续至今的古老文明；二是从重要见证的两个方面，汉字和史书典籍分析；三是从重要原因即包容性上分析。 [典例2]　(2012·北京高考)随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书，将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于(　　) A．丰富中华饮食文化的内涵 B．促进中西饮食文化的传播 C．展现中华饮食文化的魅力 D．减少中西饮食文化的差异 [解析]　中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称，有利于外国人了解中华文化，感受中华饮食文化的魅力，故C入选。中餐菜名的英文名称并不能丰富中华文化的内涵，与中西饮食文化差异的减少也无必然联系，故A、D不选。材料中的做法会促进中华饮食文化的传播，但与西方饮食文化的传播没有必然联系，故B不选。 [答案]　C [演练3]　(2012·苏州模拟)改革开放以来，我国文化建设取得了巨大的成就，人们在实际生活中可以深切感受到，文化基础设施建设在加强，文化产品市场在繁荣，文化消费支出比例在提高，群众文化生活丰富多彩，中外文化交流日益活跃。这说明 (　　) A．中华文化一直走在世界前列 B．只有坚持共产党的领导才能创造中华文化的新辉煌 C．中国传统文化受到严峻的挑战 D．坚持改革开放是中华文化辉煌的根本原因 [解析]　本题考查学生对创造中华文化新辉煌的认识。改革开放以来，我国文化建设取得了巨大成就，这与坚持党的领导是分不开的，B可选；A说法不准确，近代中华文化走向了衰微；C不符合题意；D不正确，历史上中华文化的辉煌与今天的改革开放没关系。所以选B。 [答案]　B [演练4]　古代中华文化曾经长期走在世界的前列，只是到了近代才逐渐走向衰微。近代中华文化衰微的根本原因是 (　　) ①中国封建统治的日渐没落　②西方近代工业文明的冲击　③维新运动出现　④洋务运动出现 A．① B．③④ C．①② D．①③④ 解析：本题考查文化衰微的原因，其中①是中华文化走向衰微的根本原因；②是中华文化走向衰微的重要原因；而③④的说法与题干要求恰恰相反，维新运动有助于思想进步，洋务运动有助于国家强大，从而推进中华文化的发展。 答案：A 因果型选择题的解题技巧 因果型选择题，通常有两种类型，一是题干提供结果，在选项中选择原因；二是题干为原因，在选项中选择结果。这类选择题因果关系比较复杂，有直接的、间接的，有显露的、隐蔽的，有主要的、次要的，有内部原因、外部原因。此类题目干扰性 强，通常用“这是因为”、“这样会导致”等连接词将题干与选项联系起来。解题时一般可以分为两步：第一步，用淘汰法排除与题干构不成因果关系的选项；第二步，对剩余选项进行比较，根据题干指向性要求，分清直接与间接、必然与偶然、主要与次要等关系，从而选取最符合要求的选项。注意避免将同一关系误解为因果关系。 中小学生新学期要写毛笔字 2013年2月7日，教育部发布《中小学书 法教育指导纲要》，要求从2013年春季开 始，学校要合理安排书法教育的教学时间。 义务教育阶段书法教育以语文课为主，