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社会实践手册 实践主题 法医对人们生活的影响以及人们对法医的了解 专业、班 11级法医系法医01班 学 号 U201117505 姓 名 李帅斌 联系电话 注意事项 1、根据中宣部、教育部规定，我校将《社会实践》课作为大学生思想政治理论课必修课中的一门独立课程，记2学分。 2、根据后面所附《社会实践参考指南》，利用暑假自由选择社会实践时间、地点和实践内容。 3、社会实践完成后，每位学生撰写不少于3000字的社会实践报告。 4、第三学期开学上课后的第二周，以自然班为单位将社会实践报告上交《社会实践》课任课教师。 5、马克思主义学院将组织教师对所有社会实践报告进行评阅，按百分制评分并登载成绩。 6、马克思主义学院将对优秀社会实践报告结集公开出版。 7、社会实践报告未达到要求者需要重新调查和撰写报告，如有抄袭，成绩为零，并报教务处和学工部通报批评。  华中科技大学 大学生优秀社会实践（调查）报告原创性声明 本人郑重声明：所呈交的社会实践（调查）报告是本人及小组成员进行独立社会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 2012年9月1日 社会实践基本情况记载 调查时间： 2012.8.15-2012.9.1 调查地点、单位： 汤阴及武汉 调查对象： 人民群众 联系电话： 社会实践日志 2012年8月15号确定调查主题以及调查思路 2012年8月16号思考调查细节及设计调查问卷表 2012年8月17号与同学交流思想及修改完善调查问卷 2012年8月18号和父母交流法医将来工作及就业情况 2012年8月19号—2012年8月21与自己村的及亲戚村的邻居和村民交谈法医对人们生活影响 2012年8月22号汤阴调查结束 2012年8月23号我由汤阴回到武汉，开始武汉的调查 2012年8月24号发放调查问卷 2012年8月25号至27号与不同专业不同地方同学及武汉本地村民交谈法医对人们生活的影响，了解大家对法医的了解程度 2012年8月28号至2012年9月1号收回调查报告并统计分析数据，参考某些文献，对此次调查总结 关于法医对人们的影响以及人们对法医的了解的报告分析 一、调查的目的 法医听起来似乎是一个神秘的职业，由于职业的特殊性，大家都会对法医产生种种的误解，比如：法医就是和尸体打交道的等。然而法医的作用仅此而已吗？法医对人们的影响有多大？法医在那些方面影响了人们的生活？人们对法医的认识和了解又有哪些？带着这些问题我开始了我此次的调查，为让人们更好更全的了解法医，同时调查了解目前法医这个专业在哪些方面还有不足，将来立志改进，为中国法医事业的辉煌而不懈奋斗。 二、调查的内容与方法 （一）调查内容 1、人们对法医的印象如何 2、人们对法医了解的程度多少 3、法医在那些方面影响到人们的生活 （二）调查方法 深入群众调查、电话、电子邮件调查，人人、私信、QQ聊天访谈、网络问卷调查法等 三、调查结果与分析讨论 （一）人们对法医的印象 随着社会的不断发展，人们的生活节奏越来越快，身体素质每况愈下，所以医生在这个社会中的地位越来越高，然而同样是学习医学的法医却因为特殊的职业作业而淡出人们的眼球，笔者认为：每一种职业都是一样的，只要有所作为，哪里都可以绽放光彩。好了切入正题，每当提起法医是人们总是会有不同的反应，有人惊讶，有人迷茫。有人害怕，有人向往，由于笔者学习的是法医专业，对这点感触颇深，每当和同学朋友说起我说的是法医时，大多数人是会惊讶，继而用一种崇拜的眼神看着我，我想从事这个专业，也许需要的不仅是知识，更是勇气。所以为了更好的了解人们对法医的印象如何，此次调查，针对此部分出了三道选择题，以方便人们更好的了解法医在人们眼中的印象，统计结果如下 对法医的印象如何 人数 百分比|% 好 36 40% 一般 48 52.3 不好 6 6.7% 总计 90 100% 当然由于问题问的比较直接，填写问卷的人中也有不少笔者的同学，可能统计的结果不是特别的科学。所以接着我出了两个辅助问题，1、你害怕法医吗？有20%回答害怕，80%不害怕。2、你有过从事法医的冲动吗？有25%的人回答有过，75%的人回答没有。虽然被调查者中有很多我认识的人，不排除有某些感情因数，但我认为还是可以说明一些问题的。首先，人们对法医的