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法律英雄--竞答 策 划 书 浙江财经大学法学院法律诊所 2014年月 活动背景 当然，大学是一个自由开放的学习生活环境，学生的专业不同，课程时间不同，不能一味的要求它做到和中学的教育方式一般。此外，更重要的原因是大学立在培养一个独立自主的，以及能够和他人的交流中借鉴学习，提升自我的全方位人才。因此，大学生最需要的是能够有一个指导他们学习交流方法的平台。 活动目的 活动主题 法律英雄—火拼竞答 2014年月 活动对象 活动地点 法学院305教室 活动前期 活动宣传 宣传口号: 法律英雄竞答舞台，谁敢与我一较高下 宣传方式: （二） 前期准备 1.人员设置 1）联系新闻中心人员进行现场拍照和采访。 2）选择两名主持人进行活动，一名主持人负责活动过程中与选手沟通，另一名主持人负责活动中播放ppt和出题。 3）与法学院社管中心和校社联保持活动内容的联系。 4）各部门人员安排： 1、办公室负责飞信、人人、微博、QQ等线上形式的活动内容通知、策划审批以及财务支出、用品购买。 2、宣传部负责海报的制作和机会卡、对错牌以及ppt的制作。 3、组织部负责三个活动环节的题库（第一环节要求：题目答案多样，例如“我国现今有哪些法律法规”；第二环节要求：题目为与法律相关的是非题；第三环节要求：100题题目，按照不同部门法等区分题型），教室审批、活动场地的布置工作等。 2.材料购买 海报，卡纸，答题本，题库资料打印、小礼品等 3.场地布置 1）将法学院305教室的桌子以三张为一组，共五组、15张，分别将该5组桌子放置在五角形的5个顶点上，并贴上A、B、C、D、E号码牌，其余桌椅移动到场地四周。 2）在第一环节中，横向摆放5把椅子置于场地中心，环节结束后撤离。 3）在第二环节中，面向四周摆放4把椅子，环节结束后撤离。 4）在第三环节中，将一把椅子放置在每组桌子后，再将若干把椅子横向放置在该椅子后。 活动流程 1、组织人员在活动半小时抵达活动场所，布置场地。 2、安排干事负责活动的签到签退工作。 3、将此次参与的同学平均分配为5组，可有干事适当补充人数偏差。 4、活动开始，主持人介绍活动规则。 5、活动分为三个环节： 1） 第一环节：共分四个小阶段，每个小阶段，每个队伍分别派一名代表上场答题， 答题选手抽签安排答题顺序，主持人出题，选手需快速回答出其中一个正确答案，延迟时间或误答则在环节一中该组淘汰，进入下一小阶段。环节结束后前三名队伍将根据排名顺序抽取机会卡。 2）第二环节：每个队伍通过第一环节排名情况抽签安排答题顺序，每组派四名选手上场答题，选手面向四周就坐，由干事向四名选手分别分发对错牌，主持人共出5题，选手必须全部答题正确才可计入成绩。环节结束后前三名队伍将根据排名顺序抽取机会卡。 3）第三环节：干事分发该环节100题题库，所有选手将有15分钟时间准备，时间到，干事收回题库资料。 答题开始，由第一、二环节成绩最好的一组获得优先权，每个队伍先派一名代表上场，获得优先权的一组选择题型以及题号，由剩下4名选手写在答题本上作答，作答完毕，选题的选手需指出其余4名选手中认为回答错误的一名选手。 若选题选手指认正确则被指认选手淘汰，由该组另一选手上场，选题权仍归属选题选手；若选题选手指认错误，则被淘汰，由该组下一名选手入场，被指认选手获得选题权。（选题选手指认过程中可使用机会卡帮助指认，每张机会卡只能使用一次，每次使用张数不限）。 组内成员全部被淘汰，则队伍被淘汰，存活至最后的两组将由主持人出题，回答都正确或都错误不做淘汰，当其中只有一名选手回答错误，则该选手淘汰。存活到最后的队伍取得最终胜利。 干事向获胜队伍颁发小礼品一份。 由干事下发诊所活动评分表，请参与同学对此次活动进行打分和建议。 主持人宣布活动结束，致谢参加活动的同学，工作人员整理现场。 九、活动后期 工作人员整理活动现场，摆放好桌椅。 将活动照片放在网上进行浏览和活动内容的后续整理报道。 3、整理活动资料和活动评分表，做好活动总结和材料归档。 4、针对此次活动各个干事表现，进行干事评分记录。 十、注意事项 1、活动进行中注意活动秩序，不得大